分析 (1)根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件,滅火可采取隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或撤離可燃物的原理進(jìn)行滅火.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化氯(ClO2)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
(4)根據(jù)電解水化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、以及化學(xué)變化的實質(zhì)等.
解答 解:(1)用水滅火降低的是可燃物的溫度,破壞了燃燒的條件,故填:將可燃物的溫度降低至著火點以下(或?qū)囟冉档椭林瘘c以下);
(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水充分接觸;故填:氧氣(或O2);
(3)氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4.Cl-中氯元素顯-1價,因此化合價降低了5;故填:5;
(4)由電解水化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;水是由氫氧兩種元素組成的;由微粒的變化可知,在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合等,故選:BC.
點評 本題考查了燃燒與滅火的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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乙同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本 原則,理由是變量不唯一. |
實 驗 操 作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
I.取B中少量溶液于試管中,加入足量澄清石灰水. II.靜置后,取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液. | 產(chǎn)生白色沉淀、溶液呈紅色 | 猜想3成立 |
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