19.現(xiàn)欲探究一固體粉末狀混合物A的成分,已知其中可能含有Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
Ⅰ取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量H2SO4溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀B和藍(lán)色溶液C,
Ⅱ另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,生成無色有刺激性氣味的氣體D,過濾,得沉淀E和無色溶液F.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫以下空白:
(1)Ⅰ中沉淀B的化學(xué)式為BaSO4,Ⅱ中氣體D的化學(xué)式為NH3
(2)在固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3
(3)寫出步驟Ⅱ中生成沉淀E的化學(xué)方程式Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(4)藍(lán)色溶液C中,一定含有的陽離子共有3或4種.
(5)在混合物A里,還有一種物質(zhì)NaCl(寫化學(xué)式)不能確定是否存在,可取無色溶液F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:取無色溶液適量于試管中,加入適量的硝酸銀溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明A中含有氯化鈉,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說明A中不含有氯化鈉.

分析 硝酸鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸;
硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣;
硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硝酸鈉;
氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉.

解答 解:現(xiàn)欲探究一固體粉末狀混合物A的成分,已知其中可能含有Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
Ⅰ取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量H2SO4溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀B和藍(lán)色溶液C,
Ⅱ另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,生成無色有刺激性氣味的氣體D,過濾,得沉淀E和無色溶液F.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫以下空白:

取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量H2SO4溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀B和藍(lán)色溶液C,說明A中含有硝酸鋇,硝酸鋇和稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸,同時(shí)說明A中含有硝酸銅,不含有氧化鐵;
另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,生成無色有刺激性氣味的氣體D,過濾,得沉淀E和無色溶液F,說明A中含有硝酸銨,硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣,因此D是氨氣;
(1)Ⅰ中沉淀B是硫酸鋇,硫酸鋇的化學(xué)式為BaSO4,Ⅱ中氣體D的化學(xué)式為NH3
故填:BaSO4;NH3
(2)在固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3
故填:Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3
(3)步驟Ⅱ中,硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
故填:Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(4)藍(lán)色溶液C中,含有的陽離子可能是銅離子、氫離子和銨根離子,或銅離子、氫離子、銨根離子和鈉離子.
故填:3或4.
(5)在混合物A里,NaCl不能確定是否存在,可取無色溶液F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)方法是:取無色溶液適量于試管中,加入適量的硝酸銀溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明A中含有氯化鈉,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說明A中不含有氯化鈉.
故填:NaCl;取無色溶液適量于試管中,加入適量的硝酸銀溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明A中含有氯化鈉,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說明A中不含有氯化鈉.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)下面有關(guān)信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.硫離子核外有16個(gè)電子
B.在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易失去1個(gè)電子
C.鈉的原子序數(shù)為11
D.在元素周期表中,鈉元素和硫元素位于同一周期

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)中反應(yīng)物含3種元素
B.該反應(yīng)中兩種生成物分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題.
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,利用CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O來制取二氧化碳.
①要制取總質(zhì)量為4.4g的二氧化碳,理論上需要73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量的大理石反應(yīng);
②組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、g、h、j、l、m、n和c;
③用上述裝置制取二氧化碳,當(dāng)瓶口有氣泡產(chǎn)生時(shí)說明集氣瓶b內(nèi)已經(jīng)收集滿二氧化碳?xì)怏w.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來制取氧氣時(shí),除合理選用如圖儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是試管;
(3)在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí),要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器. 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)藥品的保存方法中,不符合要求的是( 。
A.避免陽光直接照射
B.易燃、易爆等危險(xiǎn)品必須單獨(dú)存放
C.易揮發(fā)、易潮解藥品應(yīng)密封保存
D.藥品只需分類擺放,不需要作出特別規(guī)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下敘述中,正確的是( 。
A.造成空氣污染的氣體有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等
B.采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度
C.氫氧化鈉顯堿性可以中和酸性土壤
D.汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)水可用于撲滅常見火災(zāi),其滅火原理是將可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下(或?qū)囟冉档椭林瘘c(diǎn)以下).
(2)生產(chǎn)、生活中常因水的存在,使金屬更易發(fā)生銹蝕.鐵制品銹蝕的過程實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣(或O2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
(3)水廠常用ClO2對(duì)自來水進(jìn)行二次消毒,其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為Cl-.ClO2→Cl-的過程中,氯元素的化合價(jià)降低了5.(填數(shù)值)
(4)電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,從示意圖中可獲得的正確信息有BC(填寫編號(hào))
A.水由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 
B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)是原子的重新組合
D.反應(yīng)前后分子的種類不變
E.水是由氫氣和氧氣組成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和KNO3中的一種,請(qǐng)你完成以下探究:
(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明該化肥肯定不是KNO3;
(2)另取樣品于試管中,滴入適量水振蕩,再滴入適量稀鹽酸,試管中無氣泡放出,則該化肥不是NH4HCO3;
(3)為了進(jìn)一步確定該化肥的成分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論(限選試劑:鹽酸、蒸餾水、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液)
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2015年中國(guó)“環(huán)境日”力倡“踐行綠色生活”,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品B.房間照明選擇節(jié)能燈
C.超市購(gòu)物提倡使用塑料袋D.紙張雙面打印

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案