【題目】某班化學(xué)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗，效果明顯。實驗裝置如下圖所示：當(dāng)打開開關(guān)a(同時在尖嘴處放一火源)，通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源約10～15 min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關(guān)b，同時再在尖嘴導(dǎo)管處點燃。試回答：

（1）A中結(jié)果說明__________；

（2）B中結(jié)果說明___________；

（3）C中結(jié)果說明___________；

（4）在尖嘴導(dǎo)管處點燃的目的是_________。

【答案】一氧化碳難溶于水 一氧化碳有毒 一氧化碳能使新鮮的血液變色 防止一氧化碳污染空氣

【解析】

（1）A中魚仍然活著，說明水中沒有一氧化碳，故A中結(jié)果說明一氧化碳難溶于水；

（2）B中蛙死亡，青蛙吸入一氧化碳氣體后中毒死亡，故B中結(jié)果說明一氧化碳有毒；

（3）C中正常的深紅色血液變成鮮紅色，說明一氧化碳能使新鮮的血液變色；

（4）一氧化碳是有毒是空氣的污染物，一氧化碳氣體燃燒后的產(chǎn)物的二氧化碳，在尖嘴導(dǎo)管處點燃的目的是為了防止一氧化碳污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置的集氣瓶被譽為“萬能瓶”．下列說法錯誤的是

A.收集O2時應(yīng)從a口進入，瓶內(nèi)空氣從b口排出

B.用排水法收集O2時，把瓶裝滿水，氣體應(yīng)從b口進入，水從a口排出

C.如果要把貯存在瓶中的氧氣排出，從管口a通入水，氣體從b口排出

D.當(dāng)被收集的氣體從b口進入時，瓶內(nèi)空氣從a口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）鐵絲在純氧中燃燒________；

（2）氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液_________；

（3）“曾青(CuSO4)得鐵化為銅” ________；

（4）高爐煉鐵中，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是

A.①②中使用煮沸的蒸餾水，目的是除去水中的氧氣

B.①中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是丙

C.②中植物油的作用是隔絕空氣

D.①②③對比實驗，得出結(jié)論鐵生銹的主要條件是與氧、水直接接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中說法正確的是（ ）

元素

A

B

C

其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖

A. 它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物

B. 它們原子的核外電子層數(shù)相同

C. A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子， B、C表示的是陽離子

D. 它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙分別為Fe、Cu、Ag三種金屬，三者存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，試根據(jù)圖示回答以下問題：

（1）寫出甲→乙的化學(xué)方程式_________________；

（2）寫出一組可用來驗證 Fe、Cu、Ag三種金屬活動順序的試劑______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合下圖回答問題：

（1）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____；

（2）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____；

（3）t2℃時，將60克甲物質(zhì)放入50克水中，形成溶液的質(zhì)量為_____克，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____；

（4）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石是重要的工業(yè)原料。某化學(xué)興趣小組參觀一個石灰石廠，帶回了一些石灰石樣品。同學(xué)們?yōu)榱藴y量石灰石中碳酸鈣的含量，取 10 g 石灰石樣品，加入到裝有 100 g 稀鹽酸（足量）的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中剩余物的質(zhì)量為 106.7 g（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。

（1）充分反應(yīng)后生成的 CO2 質(zhì)量為_____g。

（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）圖甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用化學(xué)式表示該反應(yīng)_______________，請指出此實驗的錯誤________________________。

（2）圖乙是區(qū)別硬水和軟水的實驗，滴管中的液體是____________________。實驗時，取用硬水和軟水的體積要相同，還要控制_______________________相同。實驗得出B試管中液體是硬水，此時管中的實驗現(xiàn)象是_____________________。

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同步練習(xí)冊答案