【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

1)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。

2)人的胃液里含有適量的_____(填名稱),可以幫助消化。

3)食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,其中的“鐵”是指_____(填“元素”或“原子”)。

4)廚房油鍋著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是_____。

5)將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應(yīng),生成了CO2H2O,由此可知該塑料中一定含有_____元素。

6)稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖,下列有關(guān)Tm的判斷錯誤的是_____(填序號)。

原子的質(zhì)子數(shù)為69

屬于金屬元素

原子的中子數(shù)為69

相對原子質(zhì)量為168.9

【答案】肥皂水 鹽酸 元素 隔絕空氣 碳、氫

【解析】

1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水。

2)人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化。

3)物質(zhì)是由元素組成的,食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,其中的“鐵”是指元素。

4)隔絕空氣、降低可燃物的溫度至著火點以下、移除可燃物都可以滅火。廚房油鍋著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是隔絕空氣。

5)將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應(yīng),生成了CO2H2O,由此可知該塑料中一定含有碳元素和氫元素。

6)根據(jù)稀土元素Tm在元素周期表中的信息可知:

原子的質(zhì)子數(shù)為69,故正確;

銩字是“金”字旁,屬于金屬元素,故正確;

質(zhì)子數(shù)等核外電子數(shù),根據(jù)中子數(shù)關(guān)系不大,故不正確;

相對原子質(zhì)量為168.9,故正確。故選

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)請用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空:

(a)2個氯原子 _______;(b)過氧化氫中氧元素的化合價_______

(c)2個硫酸根離子____; (d)氦氣_______

(2)現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素:請選擇適當(dāng)元素寫出符合要求的一個化學(xué)式:

(a)可作為酒精燈燃料的是____;

(b)有刺激性氣味的氣體_______;

(c)充入食品包裝袋以防腐的是________;

(d)最輕的氣體是____________;

(3)科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,例如鐵是由原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子的名稱。

(a)體溫計中的汞是由_____________構(gòu)成的。

(b)用于人工降雨的干冰是由_____________構(gòu)成的。

(c)用于配置生理鹽水的氯化鈉晶體是由_____________構(gòu)成的。

(4)常溫下,某氣體可能是由CO2、CO、O中一種或幾種組成,測得該氣體中碳氧元素的質(zhì)量比為1:2,則該氣體可能組成為 有 ____種(填數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)碳單質(zhì)是初中化學(xué)的重要物質(zhì)之一。圖①、②、③對應(yīng)三種碳的單質(zhì),請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

①②③分別為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖。金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),通常用來______,而石墨具有導(dǎo)電性,通常用來作_____,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì),物理性質(zhì)差異很大的原因是____。

2X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。

寫出X的化學(xué)式______________;

寫出Y→X反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、科技息息相關(guān)。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/span>

1)為防止老車人發(fā)生骨質(zhì)疏松,可補充一定量的___________。(填“鈣”、“碘”或“鈉”)元素。

2)食醋是常用的調(diào)味品,一般含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋的pH_______(填“<”、

=”或“>”)7。打開裝食醋的瓶蓋,會聞到酸味,從微觀角度解釋為_________。將白醋與搗碎的雞蛋殼混合,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡產(chǎn)生且雞蛋殼逐漸減少,該變化屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

3)第24屆冬奧會將于20222月在北京和張家口舉行。冰上運動場館外墻將鋪設(shè)新型塑料聚氟乙烯膜[C2H2F2]n,它美觀耐用,該材料屬于___________(填“金屬材料”或“有機合成材料”)。

4)冰箱里放活性炭除異味主要利用其________性;C60屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

5)我國可燃冰開采技術(shù)世界領(lǐng)先,將可燃冰進行二次能源開發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是KC1NH4Cl、KNO3三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KC1

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

NH4C1

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

77.3

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

根據(jù)表格信息,可以推知(  )

A. 三種物質(zhì)中溶解度最小的是KCl

B. 40℃時,100g KNO3飽和溶液中含有63.9g KNO3

C. 三種物質(zhì)中,溶解度受溫度變化影響最大的是KNO3

D. 0-100℃以內(nèi)的相同溫度下,KClNH4Cl的溶解度可能相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動性強弱,開展了以下活動。

(查閱資料)

經(jīng)查閱,金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(對比實驗)

編號

操作

現(xiàn)象

將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

1)比較實驗乙和實驗_____(填)可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。

2)實驗乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,據(jù)此可知金屬活動性AlCu_____(填)。

3)小明同學(xué)對實驗丙的現(xiàn)象進行分析,認(rèn)為H2O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學(xué)否定,否定的依據(jù)是_____。

(猜測與探究)

小組同學(xué)針對實驗丙的現(xiàn)象,經(jīng)討論后猜測:Cl-破壞了氧化鋁薄膜。

為檢驗此猜測是否正確,他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的鋁絲,然后進行了新的探究:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

推論

1)向一支試管中再加入

NaCl固體

鋁絲表面析

出紅色固體

氧化鋁薄膜

被破壞

Na+或①_____

破壞氧化鋁薄膜

2)向另一支試管中再加入

Na2SO4固體

_____

氧化鋁薄膜

未被破壞

Na+SO42都不能

破壞氧化鋁薄膜

(結(jié)論與反思)

得出結(jié)論:前述猜測_____(填正確不正確)。總結(jié)反思:本次探究充分運用了比較法和控制變量法。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題。

1)寫出標(biāo)有編號的儀器名稱:__________

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;檢驗氧氣收集滿的方法是_____。

3)將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗證其化學(xué)性質(zhì),若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象:試管中石蕊溶液_____,燒杯中澄清石灰水_____

4)下列實驗的相關(guān)說法不正確的是_____(填數(shù)字序號)。

甲實驗中,紅磷要過量

乙實驗中,水中的白磷沒有燃燒,是因為白磷沒有跟氧氣充分接觸

丙實驗中,攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺

丁實驗開始時,先加熱,后通入一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合A、BC、D、E圖回答下列問題。

(1)寫出A裝置中儀器的名稱:a___b____。

(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____。

(3)進行CO2性質(zhì)實驗時,觀察到B中無明顯現(xiàn)象,C中試液變紅色,D中充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升,最后懸于燒杯中。B中無明顯現(xiàn)象的原因是____,D中氣球充入的氣體可能是____(填序號)

A H2 B O2 C NH3 D SO2

(4)E中四種方法都可以得到氧氣,在初中化學(xué)實驗室中,更符合環(huán)保、節(jié)能、安全要求的方法是___(填數(shù)字序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2005年諾貝爾化學(xué)獎授予法國和美國的三位科學(xué)家,以表彰他們在烯烴(一類有機化合物)復(fù)分解反應(yīng)研究方面所取得的成就。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過程的是(  )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案