17．如下三個轉(zhuǎn)化都可以通過一步反應(yīng)實現(xiàn)：C→CO2、CO→CO2、H2SO4→CuSO4，對上述轉(zhuǎn)化過程分析正確的是（　�。�
A．都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn)B．都能通過與氧化物反應(yīng)實現(xiàn)
C．都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)D．都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)

分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、碳可以和氧氣、一氧化碳和氧氣反應(yīng)實現(xiàn)，而硫酸不能和單質(zhì)銅 實現(xiàn)，故選項錯誤；
B、碳、一氧化碳都能和氧化銅等氧化物反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，硫酸能夠和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水實現(xiàn)，故選項正確；
C、碳、一氧化碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳都屬于化合反應(yīng)，但硫酸不能通過化合反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅，故選項錯誤；
D、碳可以還原氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，但一氧化碳和硫酸銅都不能通過置換反應(yīng)得到需要的物質(zhì)，故選項錯誤；
故選項為：B．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）圖1物品所使用的主要材料為有機合成材料的是A．

（2）我們通過各種食物獲取營養(yǎng)，圖2食物中富含蛋白質(zhì)的是C．
（3）青少年缺鐵常會引起貧血，圖3是一種補鐵的口服液，其中“鐵”指的是元素（填“分子”、“單質(zhì)”或“元素”）．?
（4）圖4是中國首款概念氫動力汽車，它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入到汽車內(nèi)部的電池中通過催化劑的作用發(fā)生反應(yīng)，生成水，產(chǎn)生電能．
①工作原理中涉及的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O．
②硼氫化鋰（LiBH4）是一種儲氫材料．請將它脫氫原理的化學(xué)方程式補充完整LiBH4+2LiNH2$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$Li3BN2+4H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實驗室在配制食鹽溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因（　�。�
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)  ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗③在托盤天平的左盤稱取食鹽時游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗⑤食鹽固體不純．
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氫氧燃料電池在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用，如圖是氫氧燃料電池的示意圖，以下有關(guān)該燃料電池的說法中，不正確的是（　�。�
A．電池工作時，溶液的pH變小
B．是符合綠色化學(xué)理念的新型電池
C．此電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能
D．此電池工作后，電池中的KOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
熄滅酒精燈
C．
稀釋濃硫酸		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“低碳”是我們要倡導(dǎo)的生活理念，下列做法不符合低碳理念的是（　�。�
A．推廣使用公共自行車B．推廣電子郵件卡或賀卡
C．推廣利用太陽能發(fā)電D．推廣天然氣燃料汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的氫氧化鈉固體，對其成分進(jìn)行如圖所示的探究．

①步驟1．的現(xiàn)象說明樣品中含有Na2CO3（填化學(xué)式）．
②步驟2．加足量BaCl2溶液的目的是什么？除去氫氧化鈉中的碳酸鈉．
③若要達(dá)到實驗?zāi)康�，還需要對上述操作進(jìn)行補充，請簡述實驗方案．在濾液B中滴入酚酞，溶液變紅色，說明氫氧化鈉是部分變質(zhì)，溶液不變色，說明氫氧化鈉全部變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．減少二氧化碳排放，減緩全球氣體變暖是當(dāng)今世界要解決的重大環(huán)境問題，這一問題的解決地人類社會的發(fā)展極為重要．
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是人類使用的能源劇增，森林遭到破壞．
（2）減少大氣中二氧化碳含量的研究．
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大，但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式表示1分）．
②科學(xué)家采用新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng)：2CO2+6H2=4H2O+X，則X的化學(xué)式為C2H4．
（3）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是①③（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源；②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列除雜的操作或方法中，正確的是（　�。�
A．SO2中混有少量HCl：通過足量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2中混有少量CaCO3：加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
C．稀HCl中混有少量CaCl2：加入適量的碳酸鈣粉末
D．MnO2中混有少量KCl：加足量水溶液溶解、過濾、蒸發(fā)

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