17.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②干冰,③水銀,④冰水共存物,⑤高錳酸鉀,用序號填空:
(1)屬于混合物的是①;
(2)屬于單質(zhì)的是③;
(3)屬于化合物的是②④⑤;
(4)屬于氧化物的是②④.

分析 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.

解答 解:①潔凈的空氣是混合物,②干冰是化合物中的氧化物,③水銀是單質(zhì),④冰水共存物是化合物中的氧化物,⑤高錳酸鉀是化合物,
故答案為:①;③;②④⑤;②④.

點評 純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成,氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學(xué)活動小組的同學(xué)用自來水配制氫氧化鈉溶液做“堿的性質(zhì)”實驗,結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)白色渾濁.對此現(xiàn)象小組同學(xué)都感到疑惑,于是進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】白色渾濁物是什么物質(zhì)?
【查閱資料】①該地區(qū)自來水是硬水,常常含有Ca(HCO32和Mg(HCO32
②Ca(HCO32與足量的氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(HCO32+2NaOH═CaCO3↓+2H2O+Na2CO3
Mg(HCO32與足量的氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(HCO32+2NaOH═Mg(OH)2↓+2H2O+Na2CO3
【作出猜想】猜想一:白色渾濁物是CaCO3  猜想二:白色渾濁物是Mg(OH)2
猜想三:白色渾濁物是CaCO3、Mg(OH)2
【實驗探究】取氫氧化鈉于燒杯中,加此自來水?dāng)嚢,靜置冷卻、過濾,將濾渣分為兩份.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取一份濾渣滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想三正確
②取一份濾渣加入熱的蒸餾水振蕩,在上層清液中再滴加無色酚酞試液酚酞試液變紅
【實驗反思】
(1)實驗室配制溶液時應(yīng)使用蒸餾水;
(2)實驗②中在濾渣中加入熱的蒸餾水后,滴加酚酞試液酚酞變紅,冷卻后紅色褪去,可能的原因是氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的升高而增大;
【拓展延伸】
(3)將過濾后的濾液變成純凈的氫氧化鈉溶液,你的方法是(用1化學(xué)方程式表示):Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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10.下列措施,能減少PM2.5污染的是(  )
A.提倡使用清潔能源B.提倡用液化石油氣作燃料
C.提倡多開私家車出行D.提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

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5.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示+1價陽離子的是C,表示非金屬離子的是A,表示稀有氣體元素的是D.

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12.下列事故的處理方法錯誤的是( 。
A.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
B.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D.電器著火,第一招是切斷電源

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2.鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.請回答:
(1)“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,是因為它能吸收空氣中的H2O和O2(填化學(xué)式)
(2)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法:使用后洗凈擦干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

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