14．發(fā)生下列情況時(shí)，應(yīng)采取什么方法滅火？說明理由或應(yīng)用的滅火原理：
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來
（2）由于吸煙不慎引燃被褥
（3）炒菜時(shí)油鍋起火
（4）圖書館內(nèi)圖書起火．

分析 根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，可用濕抹布鋪蓋，利用了即可以隔絕空氣，又可以降低可燃物的溫度，達(dá)到滅火的目的．
（2）由于吸煙，不慎引燃被褥而發(fā)生火災(zāi)，可用水撲滅，利用的是使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的滅火原理．
（3）炒菜鍋中食油起火，可以用隔絕空氣的方法：蓋上鍋蓋滅火．
（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)；可知圖書館內(nèi)圖書起火，立即用液態(tài)滅火器滅火．
故答案為：（1）用濕抹布鋪蓋；（2）用水撲滅；（3）蓋上鍋蓋滅火；（4）用液態(tài)滅火器滅火．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是（　�。�
A．用50ml 量筒量取5.26 ml 水
B．用托盤天平稱取5.6g氯化鈉固體
C．為節(jié)約藥品，將剩余藥品放回原瓶
D．給試管中的液體加熱，試管口朝向他人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NaCl、CuCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）沉淀D的顏色為白色．
（2）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是BaCl2、Na2CO3、CuCl2．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)過程③中生成沉淀G所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，加入少量水的目的分別是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣、防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底甲瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
（2）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入了一種無色液體，他所加的液體可能是澄清的石灰水（填名稱）；加該液體的目的是檢驗(yàn)生成物是二氧化碳．
（3）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究．他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中．
物質(zhì)鎂含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒現(xiàn)象劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星劇烈燃燒，火星四射
①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大其與氧氣的接觸面積，盡快提高鐵絲局部的溫度．
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是鐵絲中含碳．
③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．影視舞臺上經(jīng)常見到雨霧繚繞，使人如入仙境．產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是干冰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到目的是（　�。�
A．
稱量18g NaCl固體		B．
驗(yàn)滿氧氣
C．
收集氧氣		D．
查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列制取氣體的方案，可以直接采用右圖所示裝置進(jìn)行的是（　�。�
①用H2O2和MnO2制取O2
②用CaCO3和稀鹽酸制取CO2
③用KMnO4制取O2
④用Zn和稀H2SO4制取H2
⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2．
A．①④B．①②④C．①②⑤D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是（　　）
A．雙氧水和二氧化錳B．水和生石灰
C．稀硫酸和鋅D．水和硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：（1）空氣、（2）液氧、（3）稀有氣體、（4）冰水混合物（5）高錳酸鉀、（6）氧化鐵、（7）鐵粉、（8）自來水．其中，屬于混合物的是（1）（3）（8）；純凈物的是（2）（4）（5）（6）（7）；單質(zhì)的是（2）（7）；化合物的是（4）（5）（6）；氧化物的是（4）（6）．

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同步練習(xí)冊答案