【題目】2013年邵陽市初中畢業(yè)和化學實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起試驗,并回答下列問題.
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____.
(2)小波準備按如圖所示的裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是_____,糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_____(填“可溶性”或“不溶性”)雜質.若要除去其中的異味,應用_____(填名稱).
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_____(寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變得澄清透明.在生活中,要想將硬水轉化為軟水,方法是_____.
【答案】燒杯 引流 漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁 不溶性 活性炭 液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損、燒杯不干凈等) 加熱煮沸
【解析】
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,該操作中玻璃棒的作用是引流;故答案為:燒杯;引流.
(2)過濾時要注意一貼、二低、三靠,用玻璃棒引流,而圖示漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁;過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,常用來除去水中不溶性雜質;利用活性炭的吸附性,可以除去水中的異味;故答案為:漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁;不溶性;活性炭;
(3)過濾后濾液仍渾濁的原因可能是:液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、燒杯不干凈等;加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂化合物轉化為不溶性鈣鎂化合物,從而實現(xiàn)硬水軟化;故答案為:液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損、燒杯不干凈等);加熱煮沸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素排在元素周期表的第____周期。
(2)元素的種類由原子的____(填序號)決定。
A 質子數(shù)
B 中子數(shù)
C 核外電子數(shù)
D 最外層電子數(shù)
(3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是___。
(4)請寫出與氬原子核外電子排布相同的陰離子的離子符號____(任寫一種)。
(5)如圖是從元素周期表中截取的一個單元格,你能從該單元格中獲得的信息有____(合理均可,任寫一種)。
(6)和所對應元素的化學性質____(選填“相似”或“不相似”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗.請回答:
(1)A試驗中觀察到紅磷燃燒產生大量_____,此實驗的結論是_____.
(2)B試驗中玻璃管內的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,此實驗說明燃燒的條件是_____.
(3)C試驗中的現(xiàn)象說明CO2具有的性質是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家們經歷了曲折的歷程,揭開了水組成的奧秘,并推動人類社會發(fā)展。
(1) 18世紀末,英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”(即H2)和空氣混合后在干燥、潔凈的玻璃瓶中用電火花點火,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃內壁上出現(xiàn)了液滴。該液滴是__________ (填化學式)。
(2)法國科學家拉瓦錫做了另一個實驗: 讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質槍管,槍管表面有黑色固體(四氧化三鐵)生成,同時得到“易燃空氣”。由此他得出結論:水不是種元素,而是“易燃空氣”和氧的化合物。請寫出水蒸氣與鐵反應的符號表達式:__________.
(3)以水為原料獲取H2和O2是化學研究的熱點。
①如圖中,產生H2的試管是__________(填“1” 或“2”)。
②我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應的符號表達式為__________.
(4)科學、規(guī)范地使用化學品可以規(guī)避風險,確保安全。
①氫氣在點燃前一定要__________。
②實驗室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石(或碎瓷片),目的是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,目前市面上有許多補鈣的鈣片出售,如圖是某品牌高鈣片的部分說明。(提示:維生素D中不含鈣元素)
(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質量比為______;
(2)計算每片鈣片中含鈣元素的質量______;(第(2)題寫出計算過程)
(3)某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用該牛奶補鈣(假設鈣元素在體內完全被吸收),則每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才與該鈣片的補鈣效果相當。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由鐵,氧元素組成的固體5.8 g, 用足量的CO 還原,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀10g,則這種固體可能是
A. FeO B. Fe2O3與Fe的混合物
C. FeO與Fe3O4的混合物 D. Fe3O4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是
A. 一定量的鎂在足量的氧氣中充分燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CO是一種無色無味、有毒的可燃氣體,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如下實驗裝置。請回答以下有關問題:
(1)CO氣體能使人中毒,其原因是______。
(2)實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是______。
(3)實驗過程中,圖中A處觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(4)該裝置存在的一個主要問題是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是( )
A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①
C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.①→②發(fā)生了化學變化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com