【題目】2013年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起試驗(yàn),并回答下列問題.
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____.
(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____,糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_____(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).若要除去其中的異味,應(yīng)用_____(填名稱).
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_____(寫出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明.在生活中,要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,方法是_____.
【答案】燒杯 引流 漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 不溶性 活性炭 液面高于濾紙邊緣(或?yàn)V紙破損、燒杯不干凈等) 加熱煮沸
【解析】
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,該操作中玻璃棒的作用是引流;故答案為:燒杯;引流.
(2)過濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠,用玻璃棒引流,而圖示漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,常用來除去水中不溶性雜質(zhì);利用活性炭的吸附性,可以除去水中的異味;故答案為:漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;不溶性;活性炭;
(3)過濾后濾液仍渾濁的原因可能是:液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損、燒杯不干凈等;加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物,從而實(shí)現(xiàn)硬水軟化;故答案為:液面高于濾紙邊緣(或?yàn)V紙破損、燒杯不干凈等);加熱煮沸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素排在元素周期表的第____周期。
(2)元素的種類由原子的____(填序號)決定。
A 質(zhì)子數(shù)
B 中子數(shù)
C 核外電子數(shù)
D 最外層電子數(shù)
(3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是___。
(4)請寫出與氬原子核外電子排布相同的陰離子的離子符號____(任寫一種)。
(5)如圖是從元素周期表中截取的一個(gè)單元格,你能從該單元格中獲得的信息有____(合理均可,任寫一種)。
(6)和所對應(yīng)元素的化學(xué)性質(zhì)____(選填“相似”或“不相似”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn).請回答:
(1)A試驗(yàn)中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量_____,此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____.
(2)B試驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,此實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件是_____.
(3)C試驗(yàn)中的現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們經(jīng)歷了曲折的歷程,揭開了水組成的奧秘,并推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展。
(1) 18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(即H2)和空氣混合后在干燥、潔凈的玻璃瓶中用電火花點(diǎn)火,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。該液滴是__________ (填化學(xué)式)。
(2)法國科學(xué)家拉瓦錫做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn): 讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管,槍管表面有黑色固體(四氧化三鐵)生成,同時(shí)得到“易燃空氣”。由此他得出結(jié)論:水不是種元素,而是“易燃空氣”和氧的化合物。請寫出水蒸氣與鐵反應(yīng)的符號表達(dá)式:__________.
(3)以水為原料獲取H2和O2是化學(xué)研究的熱點(diǎn)。
①如圖中,產(chǎn)生H2的試管是__________(填“1” 或“2”)。
②我國開發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________.
(4)科學(xué)、規(guī)范地使用化學(xué)品可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),確保安全。
①氫氣在點(diǎn)燃前一定要__________。
②實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石(或碎瓷片),目的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售,如圖是某品牌高鈣片的部分說明。(提示:維生素D中不含鈣元素)
(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______;
(2)計(jì)算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量______;(第(2)題寫出計(jì)算過程)
(3)某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用該牛奶補(bǔ)鈣(假設(shè)鈣元素在體內(nèi)完全被吸收),則每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才與該鈣片的補(bǔ)鈣效果相當(dāng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由鐵,氧元素組成的固體5.8 g, 用足量的CO 還原,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀10g,則這種固體可能是
A. FeO B. Fe2O3與Fe的混合物
C. FeO與Fe3O4的混合物 D. Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 一定量的鎂在足量的氧氣中充分燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO是一種無色無味、有毒的可燃?xì)怏w,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請回答以下有關(guān)問題:
(1)CO氣體能使人中毒,其原因是______。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是______。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)該裝置存在的一個(gè)主要問題是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①
C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化
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