【題目】下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加并會(huì)變質(zhì)的是
A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.食鹽 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(所有裝置均可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→乙→丁
D.乙→甲→丙→甲→丁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①②③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題.(圖中有些反應(yīng)的其他生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C)
(1)寫(xiě)出這四種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,X ,F(xiàn) ,
(2)寫(xiě)出②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
② ;
③ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是 ;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)C點(diǎn)處溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:① ② ③ ④ .
(2)馬強(qiáng)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和 或 (填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝.寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(3)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是 .寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(4)若收集某氣體,采用裝置C,則該氣體具有的性質(zhì)是 ,若采用裝置 E,則該氣體具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】裝有石灰水的試劑瓶時(shí)間久了,內(nèi)壁常附有一層白膜,洗去這層白膜的最好方法是
A.用水洗 B.用鹽水清洗
C.先用鹽酸洗再用水洗 D.先用氫氧化鈉溶液洗再用水洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課外探究時(shí),某興趣小組同學(xué)選擇了“金屬和酸反應(yīng)快慢與什么因素有關(guān)”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的快慢不同.取質(zhì)量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中,實(shí)驗(yàn)表明鹽酸濃度越大,反應(yīng)速率越快.如圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,其中正確的是 .
(2)其他條件相同,不同金屬與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的快慢不同.取質(zhì)量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖甲所示.則曲線A對(duì)應(yīng)的金屬與稀鹽酸反應(yīng)后生成的鹽的名稱是 .
(3)有等質(zhì)量的鎂和鐵,鎂放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,鐵放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖乙所示.下列結(jié)果可能的是 (填序號(hào)).
①反應(yīng)后鎂有剩余 ②反應(yīng)后鐵有剩余
③反應(yīng)后稀硫酸有剩余 ④反應(yīng)后稀鹽酸有剩余
⑤剩余鐵的和鎂的質(zhì)量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量相等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的俗名、名稱和化學(xué)式表示不正確的是
A.食鹽、氯化鈉、NaCl B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl
C.燒堿、氫氧化鈉、NaOH D.消石灰、 氧化鈣、CaO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是( )
A. 使用過(guò)量的紅磷
B. 把紅磷改為蠟燭
C. 恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量
D. 不打開(kāi)橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷
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