7．下列屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
B．二氧化碳+水--→碳酸
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
D．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、二氧化碳+水→碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．點(diǎn)燃兩支蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個(gè)階梯上，把白鐵皮架放在燒杯里（如圖所示）．沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳．
（1）向燒杯中傾倒二氧化碳時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是：燒杯中的蠟燭下面的先熄滅，上面的后熄滅．
（2）該實(shí)驗(yàn)證明CO2既不可燃也不助燃，還能證明二氧化碳的密度比空氣的密度大；
（3）由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是滅火．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+AgB．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填序號(hào)）；
（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）；
（3）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的BD（填序號(hào)）．
A．甲、乙都是飽和溶液
B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙 
D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在酸和堿中一定含有的元素是（　�。�
A．氫元素B．氧元素C．碳元素D．硫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．要想把煤燃燒釋放出的SO2變廢為寶，可把二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和氯化鉀等為原料可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫酸鉀等物質(zhì)．合成流程如圖所示：

①寫出反應(yīng)Ⅱ的總反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaSO4+NH4HCO3+NH3═CaCO3↓+（NH4）2SO4．
②上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3．
③反應(yīng)Ⅱ的溫度需控制在60～70℃，其理由是防止NH4HCO3受熱分解．
④上述流程中的副產(chǎn)物可做氮肥（寫出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．小林設(shè)計(jì)了以下提純方案：

（1）若試劑a為氫氧化鈉，試劑b的化學(xué)式為Na2CO3．沉淀Y是CaCO3，生成Y的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（2）指出操作A的名稱蒸發(fā)．其中用到玻璃棒作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺
（3）用如圖所示裝置進(jìn)行過濾時(shí)，向過濾器內(nèi)傾注液體時(shí)，玻璃棒應(yīng)C（填序號(hào)）．
A．插入過濾器中心           B．下端靠住過濾器內(nèi)任意位置     C．下端靠住過濾器內(nèi)三層濾紙一邊
（4）若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，且濾紙未破損，需接著進(jìn)行的操作是再過濾一次．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
C．該反應(yīng)可能為 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
D．該反應(yīng)的生成物為兩種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．有a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答：
（1）在t2時(shí)，將40ga物質(zhì)溶解在50g水中，所得溶液質(zhì)量為80g；
（2）在t1℃時(shí)，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液加熱升溫至t2℃時(shí)（水分不蒸發(fā)）溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是a、b．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案