【題目】吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是( )
A.氧氣是無色無味的無毒氣體
B.氧氣可以燃燒
C.氧氣可以支持燃燒
D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

【答案】D
【解析】氧氣的用途有:支持燃燒和供給呼吸,嚴重的高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄,含氧氣量少,吸氧是為了供給人類呼吸,D符合題意。
所以答案是:D。


【考點精析】掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是(

A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是 13
C.相對原子質(zhì)量是 26.982 g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成 Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( )
A.糧食釀酒
B.紡紗織布
C.燒制瓷器
D.冶煉生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物15.5g裝入大試管中加熱,待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到10.7g剩余固體.求:
(1)生成氧氣多少克?
(2)剩余10.7g固體中氯化鉀、二氧化錳各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CO2性質(zhì)的信息,組合正確的是( )
①可以助燃
②能使澄清石灰水變渾濁
③可溶于水,但不能與水反應(yīng)
④可供綠色植物進行光合作用.
A.②④
B.①③
C.①②
D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把w克CO2通入足量的澄清石灰水中,得到的沉淀為x克.若先將w克CO2經(jīng)過:CO2→CO→CO2變化(假定無損耗),再通入足量的澄清石灰水中,得到的沉淀為y克.則x與y的關(guān)系是(
A.x=y
B.x>y
C.x<y
D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列利用了乳化原理的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用稀硫酸除鐵銹
C.用洗潔精除去餐具上的油污
D.用鹽酸除去水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 ( )
A.二氧化碳
B.氫氣
C.氯化鈉晶體
D.金剛石

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