13.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:
(1)填寫下列物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式或其用途(只需寫一條).

物質(zhì)
化學(xué)式NaClC③NaHCO3CaO④CaO
用途①做調(diào)味品、生理鹽水、選種、化工原料、消除積雪等②切割大理石、做裝飾品(鉆石)等做發(fā)酵粉做干燥劑
(2)下列食物富含糖類的是C(填字母).

(3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①尿素屬于氮(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為17:22.
(4)治理和預(yù)防PM2.5污染物意義重大.
圖是東臺本地PM2.5來源分布圖.據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果比較明顯的是ABC.

A.植樹造林
B.減少汽車的保有量
C.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電.

分析 (1)性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì).首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)根據(jù)物質(zhì)所含的營養(yǎng)素進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷其化學(xué)式并書寫出相關(guān)的方程式進(jìn)行解答.
(4)對PM2.5影響的是煙塵、粉塵等,減少汽車尾氣的排放、植樹造林、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,都能有利減少煙塵、粉塵;工業(yè)生產(chǎn)中主要排放的是二氧化碳,減緩溫室效應(yīng),與PM2.5沒有什么直接關(guān)系.

解答 解:(1)氯化鈉俗稱食鹽,是一種生活中重要的調(diào)味品,也可以配制生理鹽水、選種、做化工原料以及融雪劑等;
金剛石是硬度最大的礦物之一,可以切割玻璃、制成鉆探機(jī)的鉆頭等,也可以做裝飾品;
小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaHCO3;
生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO.
(2)A、植物油富含油脂,所以錯誤.
B、牛肉片中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),所以錯誤.
C、饅頭中所含的主要營養(yǎng)素是淀粉,淀粉屬于糖類,所以正確.
故選C.
(3)①由尿素[CO(NH22]可知,尿素由碳、氧、氮、氫元素組成,屬于氮肥;
②圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣(NH3)、B為二氧化碳(CO2)、C為尿素[CO(NH22]、D為水(H2O),其相關(guān)的方程式為2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O,所以A與B的質(zhì)量比為34:44=17:22.
(4)A、植樹造林,有利于空氣的凈化,部分植物可以吸附阻擋粉塵,對減少PM2.5效果明顯,故符合題意;
B、減少汽車的保有量,可以減少汽車尾氣的排放,減少煙塵,對減少PM2.5效果明顯,故符合題意;
C、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少了煙霧粉塵的排放,對減少PM2.5效果明顯,故符合題意;
故選:ABC.
故填:(1)①做調(diào)味品、生理鹽水、選種、化工原料、消除積雪等;②切割大理石、做裝飾品(鉆石)等(合理均可);③NaHCO3 ④CaO;(2)C;(3)①氮;②17:22;(4)ABC.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫等是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.目前,我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一,為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ).
(一)鐵的廣泛應(yīng)用
某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(二)鐵銹成分的探究
(1)如圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實(shí)驗(yàn),最先觀察到鐵銹的是C(選填序號).

(2)鐵生銹的主要過程為:Fe $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$  Fe(OH)2 $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$ Fe(OH)3 $\stackrel{風(fēng)吹日曬}{→}$Fe2O3•xH2O
次要過程為:Fe$\stackrel{O_{2}、CO_{2}、H_{2}O}{→}$ FeCO3
寫出Fe→Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)鐵銹組成成分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3•xH2O和FeCO3.為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

【查閱資料】①Fe2O3•xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2.②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原.③堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣.
①裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先要檢查裝置氣密性.
②裝置A中的反應(yīng)為:H2C2O4(草酸)CO↑+CO2↑+H2O.通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應(yīng)盛放c(選填序號).
a.濃硫酸           b.澄清的石灰水        c.氫氧化鈉溶液
③現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進(jìn)行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g.
則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=5.8g,x=2.
④若缺少G裝置,測得的m(FeCO3)偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同),
x的值會偏大.
(三)煉鐵過程的探究
(1)寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵主要原理的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【查閱資料】用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段:
階段1:3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500~600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
階段2:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600~700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
階段3:FeO+CO $\frac{\underline{\;>700℃\;}}{\;}$ Fe+CO2
(2).將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)分階段升溫,進(jìn)行CO還原鐵的氧化物煉鐵過程的探究.加熱時測定D中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示.圖中M點(diǎn)對應(yīng)的a=18.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列歸類錯誤的是
選項(xiàng)歸類     物質(zhì)或微粒
A三大合成材料塑料、合成橡膠、合成纖維
B三大化石燃料煤、石油、天然氣
C構(gòu)成物質(zhì)的三大微粒分子、原子、離子
D同一物質(zhì)的三個俗名火堿、燒堿、純堿
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.味精是常見調(diào)味料之一,主要成分是谷氨酸鈉[化學(xué)式為C5H8NO4Na],熔點(diǎn)232℃,20℃時溶解度71.7g.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.谷氨酸鈉相對分子質(zhì)量為169
B.谷氨酸鈉是由5個碳原子、8個氫原子、4個氧原子、1個氮原子和1個鈉原子構(gòu)成
C.20℃時,100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液
D.谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
②連接好圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
③圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率.
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸或者充分吸收有害氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有氧氣、氫氣、硫酸、甲烷、鋅、氧化鎂、氧化銅、硝酸銀八種物質(zhì),請按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用)
(1)有紫紅色固體生成的置換反應(yīng):CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(2)燃燒后生成兩種氧化物的反應(yīng):CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)酸和氧化物的反應(yīng)MgO+H2SO4═MgSO4+H2O.
(4)金屬和鹽發(fā)生的反應(yīng)Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)).味精中還含有NaCl(其他成分不考慮).請回答下列問題.
(1)谷氨酸鈉中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:8;
(2)某興趣小組為測定某品牌味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將5g味精溶于足量水,向其中滴加過量的AgNO3溶液.充分反應(yīng)后,將沉淀進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量.得到2.87g沉淀.
(3)請計算該品牌味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成無色無味的二氧化碳?xì)怏w
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.20℃時,往50g KNO3溶液中加入5g KNO3晶體,充分?jǐn)嚢韬蟛糠志w未溶解,稍加熱后,晶體全部溶解,下列說法正確的是( 。
A.攪拌后加熱前一定是不飽和溶液B.攪拌后加熱前一定是飽和溶液
C.加熱后一定是飽和溶液D.加熱后一定是不飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案