有A、B、C、D、E五種元素,A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體;B、C分別是地殼中含量最多的非金屬和金屬元素;D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,再軍事上可用作煙幕彈;E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰.
(1)用元素符號(hào)表示:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)寫出E元素的單質(zhì)再B元素形成的單質(zhì)中燃燒后生成的物質(zhì)的化學(xué)式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,元素的符號(hào)及其意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題:元素推斷題
分析:根據(jù)A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體,所以該氣體是氫氣,A是氫元素,B、C是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素,所以B是氧元素,C是鋁元素,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的條件推導(dǎo)剩余的元素,最后將推出的各種元素代入題中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體,所以該氣體是氫氣,A是氫元素,B、C是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素,所以B是氧元素,C是鋁元素,磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,再軍事上可用作煙幕彈,所以D是磷元素,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰,所以E是硫元素,推出的各種元素均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系和要求,所以用元素符合表示:A:H,B:O,C:Al,D:P;
(2)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,所以生成物的化學(xué)式為:SO2
故答案為:(1)H,O,Al,P;(2)SO2
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的元素推出,然后結(jié)合推出的元素和題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)和元素,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱:e
 
,f
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母A、B、C、D),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量
 
(“不變”或“變大”或“變小”).
(3)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,該實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應(yīng)發(fā)生或停止.若用D裝置來收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填g或h)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
.觀察圖C裝置,氣體制取處于
 
(填“進(jìn)行”或“停止”)中.
(5)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取適量石灰石加入到盛有稀鹽酸燒杯中,兩者恰好反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶解),測(cè)得收集到的二氧化碳質(zhì)量為4.4克,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:
   項(xiàng)  目 亞硝酸鈉(NaNO2 氯化鈉(NaCl)
水溶性  易溶 易溶
熔  點(diǎn) 271℃ 801℃
沸  點(diǎn)  320℃會(huì)分解,放出有臭味的氣體 1413℃
跟鹽酸作用 放出紅棕色的氣體NO2 無反應(yīng)
根據(jù)上表,請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì):①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置可組合三套
 
、
 
、
 
.其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)正二價(jià)的鎂元素
 
;(2)2個(gè)氮原
 
;(3)5個(gè)亞鐵離子
 
(4)硫酸根離子
 
;(5)氖氣
 
;(6)4個(gè)氯化氫分子
 
;(7)2個(gè)碳原子
 
;(8)3個(gè)二氧化硫分子
 
;(9)m個(gè)鈣離子
 
;(10)人體中含量最多的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們買來蛋糕為小麗過生日,沒打開包裝盒就問到奶油香味,用微粒觀點(diǎn)解釋其原因
 

蛋糕配料表如圖所示:

蛋糕不能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是
 

小麗許愿后吹滅蠟燭的滅火原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)鎂在空氣中燃燒
 
;
(2)電解水
 
;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(4)氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋅(ZnSO4)和氫氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的鎂、鐵、鋅、鋁四種金屬分別與相同質(zhì)量的稀硫酸反應(yīng),金屬均有剩余,此時(shí)生成的氫氣的質(zhì)量是( 。
A、鋁最多B、鎂最多
C、鋅最少D、一樣多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2H表示( 。
A、兩個(gè)氫元素
B、兩個(gè)氫原子
C、兩個(gè)氫分子
D、1個(gè)氫分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案