（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置可組合三套
 
、
 
、
 
．其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了：
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：（1）根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置，并且可以選擇適合的儀器進(jìn)行連接；
（2）二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，發(fā)生裝置屬于固液常溫型，選擇相應(yīng)的儀器連接起來(lái)即可；
可以選擇的儀器有注射器A、鐵架臺(tái)B、試管C和帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞J；或平底燒瓶F、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞I和長(zhǎng)頸漏斗K；或錐形瓶H、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞I和長(zhǎng)頸漏斗K；
反應(yīng)的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑．
故填：ABCJ；FIK；HIK；CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑．
（2）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：用燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅說(shuō)明已經(jīng)收集滿了，否則不滿．
故填：用燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅說(shuō)明已經(jīng)收集滿了，否則不滿．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了制取二氧化碳的發(fā)生裝置的選擇及裝置的連接組合及反應(yīng)原理的書寫、驗(yàn)滿的方法，這是中考考查的重點(diǎn)，要求學(xué)生熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納，分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，歸納．
①雨水  ②蒸餾水  ③雨后潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮?dú)猗薷咤i酸鉀分解后的固體產(chǎn)物  ⑦硫在氧氣中恰好完全反應(yīng)的產(chǎn)物  ⑧自來(lái)水
（1）選出的一組物質(zhì)的編號(hào)
 

（2）分類的依據(jù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)式表示下列微粒．
（1）1個(gè)鎂離子：
 
． 
（2）2個(gè)氯原子：
 
．
（3）3個(gè)氧氣分子：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）有黑色固體生成的化合反應(yīng)
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用混合物不需加熱的方法制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H1404．
（1）酚酞是由
 
種元素組成的；
（2）酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng)，她將少量反應(yīng)后的溶液，倒入一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液（如圖所示），振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤
 
．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確，她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè)，這種假設(shè)是
 
．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小霞的假設(shè)是否成立．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E五種元素，A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體；B、C分別是地殼中含量最多的非金屬和金屬元素；D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，再軍事上可用作煙幕彈；E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰．
（1）用元素符號(hào)表示：A．
 
，B．
 
，C．
 
，D．
 
．
（2）寫出E元素的單質(zhì)再B元素形成的單質(zhì)中燃燒后生成的物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某鋼鐵廠需要測(cè)定一批生銹較嚴(yán)重的廢鋼材的銹蝕程度（假定該廢鋼成分為鐵、氧化鐵和雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水不發(fā)生任何反應(yīng)，而硫酸先與氧化鐵反應(yīng)），取該樣品289加入一潔凈的燒杯中，再將足量的250克稀硫酸平均分為5次加入到燒杯中，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
    稀硫酸質(zhì)量（單位/g）    50     50    50   50   50
燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量（單位/g）     78     128     178   227.8  277.6
將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾得到濾液276.8g，試回答下列問(wèn)題：（注：該題用初中知識(shí)解答）
（1）上述過(guò)程中生成氣體的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）共生成氣體的質(zhì)量是
 
；
（3）根據(jù)已知條件列出求解參加反應(yīng)的單質(zhì)鐵的質(zhì)量（x）的比例式
 
；
（4）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（5）該樣品中被銹蝕的鐵元素占原鋼材（被銹蝕前的）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鎂條燃燒B、冰雪融化
C、香水揮發(fā)D、干冰升華

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