Question

在實驗室，小雨同學提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO₂，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？”
【作出猜想】碳與氧化銅反應(yīng)生成單質(zhì)銅和氣體，對生成的氣體作出猜想：
猜想①：只有CO₂；猜想②：只有CO；猜想③：

 

．
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO₂無變化，但遇到微量CO會立即變成藍色．
【方案設(shè)計】通過上述資料和已有知識，小雨設(shè)計了下圖實驗裝置，并用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進行檢驗，實驗步驟如下：
（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N₂；
（2）關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈加熱；
（3）結(jié)束時繼續(xù)通N₂直到試管冷卻．
【實驗現(xiàn)象分析】若出現(xiàn)

 

現(xiàn)象，則說明既有CO₂，又有CO．
【得出結(jié)論】小雨通過分析實驗現(xiàn)象，確認猜想③是正確的，請你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：

 

；

 

．
【反思與評價】
（1）該實驗停止加熱后繼續(xù)通N₂直到試管冷卻的目的是

 

．
（2）請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗與除雜方法,碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：本題利用CO₂和CO的性質(zhì)來判斷碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體：
[作出猜想]根據(jù)CO₂和CO的組合進行猜想；
[現(xiàn)象分析]用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙檢驗CO，澄清的石灰水檢驗CO₂，根據(jù)不同現(xiàn)象完成設(shè)想；
[得出結(jié)論]裝置A中是碳與氧化銅的反應(yīng)；
[反思與評價]（1）因為空氣中有CO₂，要排除干擾，故將裝置中的空氣排出；
（2）CO有毒，該題裝置的最后的尾氣需要處理．

解答：解：【作出猜想】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體的組成可能是兩種氣體的混合物；
【現(xiàn)象分析】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇一氧化碳變量，若試紙變藍，石灰水變渾濁，則既有CO又有CO₂．
【得出結(jié)論】若猜想③是正確的，產(chǎn)物中有既有CO又有CO₂，化學方程式為：2CuO+C 

高溫  .

 2Cu+CO₂↑；CuO+C 

高溫  .

 2 Cu+CO↑．
【反思與評價】（1）防止驗停止加熱后進入的空氣中的氧氣將金屬重新氧化
（2）CO不能排放到空氣中，需處理剩余的CO．
故答案為：【作出猜想】既有CO₂ 又有CO
【現(xiàn)象分析】澄清石灰水變渾濁，試紙變藍
【得出結(jié)論】2CuO+C 

高溫  .

 2Cu+CO₂↑； CuO+C 

高溫  .

 2 Cu+CO↑
【反思評價】（1）防止金屬被重新氧化；（2）沒有尾氣處理裝置

點評：通過本題學生應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)的特性，用來檢驗物質(zhì)，注意要拓展思維，不能牢固的認為課本知識的不可改變性．