8.下列關(guān)于碳元素與氧元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)不同,所以為不同種元素
B.最外層電子數(shù)不同,所以為不同種元素
C.處于同一周期
D.都為非金屬元素

分析 A、根據(jù)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行分析;
B、根據(jù)最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同進(jìn)行分析;
C、根據(jù)碳元素與氧元素的核外電子排布都是兩個(gè)電子層,所以處于同一周期進(jìn)行分析;
D、根據(jù)碳元素與氧元素都屬于非金屬元素進(jìn)行分析.

解答 解:A、不同元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故A正確;
B、最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,故B錯(cuò)誤;
C、碳元素與氧元素的核外電子排布都是兩個(gè)電子層,所以處于同一周期,故C正確;
D、碳元素與氧元素都屬于非金屬元素,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了和元素有關(guān)的知識(shí),難度不大,需要加強(qiáng)概念的記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)室可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈
D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【實(shí)驗(yàn)探究一】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.
Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃.
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧化鐵能加快過(guò)氧化氫溶液分解生成氧氣的速率;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑;
(2)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)探究二】影響化學(xué)反應(yīng)的速率除了催化劑以外,還有其它因素嗎?以下是另一實(shí)驗(yàn)小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí) 驗(yàn)
序 號(hào)
H2O2
液濃度/%
H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
51200.1416.75
151200.146.04
305350249.21
305550210.76
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率還與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.原子不顯電性的原因是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/td>
C.原子核的體積占原子的大部分
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、產(chǎn)物已略去),其中A、B是氣體,E是最常用的溶劑,F(xiàn)是一種堿.回答下列問(wèn)題:
(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為H2O.
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途滅火.
(3)D→C的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是②③(填序號(hào)).
①A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
②無(wú)色酚酞溶液滴加到D的溶液中會(huì)變成紅色
③F固體溶于水時(shí)會(huì)放熱
④C和F都屬于鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)反應(yīng)的基本類型有四種(化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)),其中,化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),他們的關(guān)系如圖所示.下列反應(yīng)中只屬于陰影“3”處的化學(xué)反應(yīng)是(  )
A.CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B.2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2D.Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.水是生命之源,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的知識(shí).
(1)X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2
(2)生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度,通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)三種白色固體,可能是NaOH、NaCl和NH4NO3中的一種,分別將固體溶于水,濕度明顯降低的是NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.通過(guò)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母編號(hào));收集較純凈的氧氣最好用排水法.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)某同學(xué)若用F裝置收集氧氣,觀察到導(dǎo)管口有氣泡時(shí),開(kāi)始收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是沒(méi)等氣泡連續(xù)或均勻冒出時(shí)就收集,沒(méi)收集到氧氣.
(4)試管口應(yīng)略向下傾斜原因是:為防止冷凝水倒流回?zé)岬脑嚬芤鹪嚬艿恼眩蝗粲肍裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)氣管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母編號(hào)),收集氨氣最好用E裝置(填字母編號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案