3．下列化學現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
C、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，故選項說法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選：BC．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．A為暗紫色固體，B為白色固體，C、D都是黑色粉末，將A與B混合或者B與C混合，加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生（M在空氣中體積分數(shù)為21%），用B、C混合加熱比只用B加熱產(chǎn)生的M的速率快得多，且反應前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，只用A加熱時，除產(chǎn)生M外還有C產(chǎn)生，D在M中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁，根據(jù)以上事實，回答下列問題：
（1）寫出A、B、C、E的名稱或符號：高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、二氧化碳（化學式正確也可）；
（2）寫出下列反應的表達式：B與C混合加熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；D在M中燃燒生成無色氣體E：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的化學性質(zhì)是可燃性；酒精的用途是作燃料．
（2）用分子的觀點解釋：
①酒精燈不用時，要蓋好燈帽；分子在不斷地運動，防止酒精分子擴散到空氣中．
②酒精有氣味，水沒有氣味．不同的分子，性質(zhì)不同．
（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是C．
A．燃燒匙        B．試管        C．量筒
（4）某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
①探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如下圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）
物質(zhì)燃燒形成的．
②探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰沸點低于燃燒溫度時能產(chǎn)生火焰．由此推測：鈉在燃燒時，有（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點＜硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．寫出下列反應的中文字（或符號）表達式：
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）在以上粒子中，屬于原子的有ABE，屬于陽離子的有D，屬于陰離子的有C；
（2）B在化學反應中，易得電子變成陰（填“陰”或“陽”）離子；
（3）最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于碳元素與氧元素的說法錯誤的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)不同，所以為不同種元素
B．最外層電子數(shù)不同，所以為不同種元素
C．處于同一周期
D．都為非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．“黃銅”是銅、鋅合金．為了測定黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：（燒杯質(zhì)量均為56g）
甲乙丙
（燒杯+稀鹽酸質(zhì)量）/g129129139
（加入黃銅樣品質(zhì)量）/g202420
生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2
請回答下列問題：
（1）從表格三次實驗中對比可發(fā)現(xiàn)：甲同學取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應．
（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．下列為配制100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗，請分析有關(guān)問題：
（1）計算：碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g．
（2）稱量：用托盤天平稱量，碳酸鈉放在天平左盤，砝碼放右盤．
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是100mL（從下列中選用：25mL、50mL、100mL）．
（4）反思：若稱取的碳酸鈉中含有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)圖原子結(jié)構(gòu)示意圖填空：
該元素的元素符號為：Cl．在化學中反應中它的原子易得到電子，變成陰（陰或陽）離子，其離子符號為Cl-．

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