“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列行為不利于遏制污染的是
A.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染
B.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生
C.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
D.將廢電池填埋,避免重金屬污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)鐵礦石(主要成分氧化鐵)煉鐵的化學(xué)方程式為 。
(2)我國古代濕法煉銅的原理是 。(用化學(xué)方程式回答)
(3)成語“千錘百煉”蘊(yùn)含的化學(xué)原理是 。(用化學(xué)方程式回答)
(4)銅用于制作火鍋,主要應(yīng)用了它的 性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列物質(zhì)用途不合理的是
A.干冰用作制冷劑
B.醫(yī)用酒精用于皮膚殺菌消毒
C.小蘇打用于治療胃酸過多
D.室內(nèi)灑水防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切
C.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物
D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
無色無味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A。
(1)寫出B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:
B C D
(2)依次寫出上文所涉及的反應(yīng)方程式。
;
;
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知Na2O2可用作呼吸面具中的供氧劑,反應(yīng)原理為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。在密閉容器中,將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?.8g。下列說法正確的是
A.3.8g氣體全部是O2 B.3.8g氣體通過足量NaOH溶液后,氣體減少2.2g
C.反應(yīng)后的固體是混合物 D.生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是
A.空氣是一種寶貴的天然資源
B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
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