分析 (1)據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,判斷此實(shí)驗(yàn)為氯酸鉀分解制取氧氣;據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法解答;
(2)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解進(jìn)行解答.
解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,所以可用裝置B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若選用D裝置收集氧氣,請(qǐng)簡述判斷氧氣已收集滿的方法是:把帶火星的木條放在瓶口,如果條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;把帶火星的木條放在瓶口,如果條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,為固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置選擇A;甲烷的密度小于空氣的密度,所以若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從b通入,甲烷的密度小于水的密度,若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從b端通入.故填:A;b;b.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了注意事項(xiàng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬的導(dǎo)電性 | B. | 一氧化碳的可燃性 | ||
C. | 鐵的延展性 | D. | 酒精的揮發(fā)性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 元素 | D. | 原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將活性炭放入硬水中使其凈化 | |
B. | 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 | |
C. | 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 | |
D. | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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