18．下列我國(guó)古代文明成就中沒(méi)有利用到化學(xué)變化的是（　　）
A．
造紙術(shù)		B．
指南針
C．
司母戊鼎		D．
萬(wàn)里長(zhǎng)城

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、造紙過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、指南針制造過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、司母戊鼎制造過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、萬(wàn)里長(zhǎng)城建造過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖正確的操作是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
 取少量液體		C．
     加熱液體		D．
      稱取氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是C
A、硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色粉末
D、鐵絲在氧氣里燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是：（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體二氧化硫
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是（　�。�
A．大力植樹造林種草
B．增加使用太陽(yáng)能等新能源
C．改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
D．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少二氧化硫排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末②用木炭代替紅磷測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣④用10mL量筒量取8.2mL水．
A．只有①④B．①③④C．①②④D．只有②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生，如圖是一款移動(dòng)充電寶的示意圖：
（1）圖中所示的物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是鐵、銅；
（2）移動(dòng)充電寶充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（3）寫出只用一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
【集體討論】

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）B，
A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量．
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）A．
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性．
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組    別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體是難溶于水、不助燃、不可燃．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（4）小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒(méi)有進(jìn)入集氣瓶．經(jīng)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量澄清石灰水來(lái)吸收木炭燃燒產(chǎn)生的CO2氣體，實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有那些成分？
（1）紅磷在空氣中燃燒氧氣         
（2）空氣是氮肥的原料氮?dú)?br />（3）餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸氣
（4）長(zhǎng)期放在空氣中的石灰水，表面上有一層白色的固體物質(zhì)二氧化碳．

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