3.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列說法中因果關(guān)系不成立的是( 。
A.由于含碳量不同,生鐵和鋼的性能不同
B.由于質(zhì)子數(shù)不同,鈉原子和鈉離子的性質(zhì)不同
C.由于碳原子排列方式不同,金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同
D.由于分子構(gòu)成不同,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同

分析 A.生鐵是指含碳量為2%~4.3%的鐵合金,鋼是指含碳量為0.03%~2%的鐵合金;生鐵硬而脆,鋼韌性較好;
B.根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,進(jìn)行分析;
C.金剛石的碳原子形成正八面體結(jié)構(gòu),石墨中的碳原子形成平面層狀結(jié)構(gòu);
D.根據(jù)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成進(jìn)行解答.

解答 解:A.含碳量越高,硬度越大,生鐵含碳量高,表現(xiàn)出硬而脆;由于生鐵和鋼的含碳量不同,而表現(xiàn)出性質(zhì)差異;故正確;
B.1個鈉原子失去1個電子形成1個鈉離子,鈉原子和鈉離子的性質(zhì)不同,是因為鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同,故錯誤;
C.金剛石的碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu),因而金剛石硬度大;而石墨中的碳原子為平面層狀結(jié)構(gòu),因而表現(xiàn)出很軟,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成的碳原子排列方式不同;故正確;
D.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,所以一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,故正確.
故選B.

點評 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定了物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是指物質(zhì)微粒的構(gòu)成,如分子的構(gòu)成、原子的結(jié)構(gòu)等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列化學(xué)符號與表述的意義相符的是C
A.Cl2 兩個氯原子     B.NO2 二氧化氮由一個氮原子和一個氧分子構(gòu)成
C.H2$\stackrel{-1}{O}$2過氧化氫中氧元素顯-1價     D.3Fe2+3個亞鐵離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.回答下列與水有關(guān)的問題
(1)在過濾、蒸餾、沉淀三種操作中,能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的是蒸餾;
(2)H2O和H2O2元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是它們的分子的構(gòu)成不同不同.
(3)下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢韬罂傻玫綗o色溶液的是CD(填序號).
A.高錳酸鉀      B.食用油     C.酒精      D.氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.結(jié)合圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問題.
(1)將25gKNO3放入100g20℃的水中,完全溶解.
①所得溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
②要將該溶液變成20℃時的飽和KNO3溶液,可采用加入5gKNO3、適當(dāng)降低溫度、蒸發(fā)適量水等方法;
(2)要得到NaCl溶液中的全部NaCl,應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶(或蒸發(fā)溶劑).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.裝修的白色涂料中含有二氧化鈦(TiO2).從組成上看二氧化鈦不屬于( 。
A.純凈物B.混合物C.化合物D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.運用所學(xué)水的知識回答下列問題.
(1)自來水生產(chǎn)中,除去水中不溶性的雜質(zhì)常用過濾的方法;
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的試劑是肥皂水,生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)可用如圖電解水實驗驗證水是由氫、氧元素組成的,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,還有一些反應(yīng)也能驗證水的組成,下列反應(yīng)不能達(dá)到該目的是C.
A.H2和O2反應(yīng)       B.H2和CuO反應(yīng)       C.H2和Cl2反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是NaCl
(2)請從微觀的角度分析:電解水時,水分解過程中發(fā)生改變的是水分子種類(或數(shù)目)(寫出一點即可),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由3種元素組成,1個醋酸分子由8個原子組成.

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12.“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題.為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( 。
A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B.推廣新能源汽車,以減少尾氣排放
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防水體污染
D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語填空:
(1)一個銀原子Ag    (2)2個二氧化碳分子2CO2
(3)3個硫酸根離子3SO42-(4)氯化鎂中鎂元素化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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