煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見下圖：

對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是                   。觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是                           ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             
（2）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是                         。
（3）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是　                        　．

（1）紅色粉末變黑色 石灰水變渾濁  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （2）先通入CO再開始加熱  
（3）沒有尾氣處理（吸收）裝置　

解析試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是石灰水變渾濁 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（2）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO再開始加熱，以防止出現(xiàn)爆炸；（3）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的一氧化碳有毒，所以沒有尾氣處理裝置
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室煉鐵的原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述中不正確的是（     ）

A．該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑
B．發(fā)生氧化反應(yīng)的是氧化銅
C．實(shí)驗(yàn)前要先通入一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精燈
D．此裝置可以防止有毒的一氧化碳?xì)怏w對空氣的污染，同時(shí)又可以充分利用能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
（1）人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬______（填元素符號）的位置移到最后，正好符合金屬活動(dòng)性由    （填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”）的順序，其中可以和稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的金屬是    。
（2）下圖所示生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_____，延展性的是______（填字母序號）。

（3）從金屬銅、銀、錳（Mn）的混合粉末中分離出某種金屬，并獲得一種晶體，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下。

①硫酸鹽中A元素的化合價(jià)為+2，請寫出加入足量稀硫酸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：    。
②生成金屬C的化學(xué)方程式是    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）在空氣中　   　制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度　   　（填“大”或“小”）．
（3）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是　   　（填序號）．
A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式　                           　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

學(xué)習(xí)金屬單元后，小強(qiáng)知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬，而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。于是小強(qiáng)對金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開展了探究性學(xué)習(xí)。

(1)如圖，小強(qiáng)將一根長20 cm的光亮的鐵棒放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化。幾天后，他發(fā)現(xiàn)     (填序號)處最先出現(xiàn)鐵銹，小強(qiáng)結(jié)合書本知識(shí)知道，鐵生銹實(shí)際是鐵和         、       等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過程。
(2)小強(qiáng)來到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房，看到許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑，他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                  。去銹后為防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕，小強(qiáng)想到的一種防護(hù)方法是                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鋁、鐵、銅是我們生活中使用比較廣泛的金屬。

(1)以上用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是       (填序號)。
(2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗，以免破壞表面的       。
(3)切過蔬菜的菜刀，擱置在砧板上一段時(shí)間后生銹了。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟       等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵的化學(xué)方程式                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(3分）早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請按要求填空：

A              B   C
（1）A中觀察到的現(xiàn)象是                                  。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式　                                　   ；
（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是　                 　；
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事。在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的?
（1）對野炊有經(jīng)驗(yàn)的的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用：      制的；（填字母） A．金屬 　　B．陶瓷 　C．無所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是：            。
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭   配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。
主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、       、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添—樣 　   ；（填字母）A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉
（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是       ；（填字母）  A．食醋(pH＜7)  B．食鹽水(pH =7)  C．肥皂水(pH＞7)

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同步練習(xí)冊答案