阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體,含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸,常用于治療感冒發(fā)燒等疾病.將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會(huì)產(chǎn)生大量氣泡.充分反應(yīng)后過(guò)濾,能得到白色固體甲和無(wú)色澄清濾液乙.
如下是某化學(xué)興趣小組的探究過(guò)程:
【問題1】白色固體甲中含有什么物質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體甲樣品于試管內(nèi),向試管內(nèi)滴加碘酒溶液樣品呈現(xiàn)藍(lán)色固體甲中含有
 
取少量固體甲樣品于試管內(nèi),向試管內(nèi)滴加稀鹽酸
 
固體甲中含有碳酸鹽.
【問題2】甲中的碳酸鹽是什么?
【猜想】猜想一:含有碳酸鈉;猜想二:含有碳酸鈣;猜想三:含有碳酸鋇;
【判斷】(1)小飛同學(xué)認(rèn)為猜想一錯(cuò)誤的,其理由是
 

(2)小琴同學(xué)認(rèn)為猜想三也是錯(cuò)誤的,其理由是
 

【結(jié)論】小王經(jīng)過(guò)一系列其它實(shí)驗(yàn)后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣.
(3)根據(jù)“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會(huì)產(chǎn)生大量氣泡”這一現(xiàn)象,小組同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是
 
.若向無(wú)色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明濾液乙中一定含有的金屬陽(yáng)離子
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:【實(shí)驗(yàn)】根據(jù)碘酒遇淀粉變藍(lán)色的變化特點(diǎn),由碘酒變成藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出固體甲含有淀粉的結(jié)論;利用碳酸鹽遇酸能放出二氧化碳的性質(zhì),可采取向固體甲的樣品中滴加稀鹽酸并檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體為二氧化碳的方法,證明固體甲中含有碳酸鹽;
【判斷】(1)碳酸鈉易溶于水,而固體甲是把阿司匹林泡騰片放入足量的水中充分反應(yīng)后過(guò)濾得到的固體;
(2)碳酸鋇為重金屬鹽,可溶性的重金屬鹽有毒,雖然碳酸鋇不溶于水,但碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇而表現(xiàn)出毒性;人體的胃液中含有大量的鹽酸,碳酸鋇在人體內(nèi)代謝時(shí)會(huì)形成可溶性的氯化鋇;
【結(jié)論】阿司匹林泡騰片中的固體酸溶于水形成酸溶液,阿司匹林泡騰片中碳酸鹽能與溶液中的酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;泡騰片中的酸把不溶于水的碳酸鈣變成可溶人民生活水平的鈣鹽,而使溶液中含有鈣離子,溶液中的鈣離子能與碳酸根形成沉淀.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)】滴加碘酒,樣品呈藍(lán)色,說(shuō)明樣品中含有淀粉;取樣品滴加稀鹽酸,若氣泡冒出,可以說(shuō)明樣品中含有碳酸鹽;
故答案為:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  淀粉
有氣泡冒出 
【判斷】(1)碳酸鈉易溶于水,如果固體甲中含有碳酸鈉,在放入足量的水中時(shí)就會(huì)被完全溶解;所以,碳酸鈉不會(huì)出現(xiàn)在過(guò)濾后所得到的固體中;
故答案為:碳酸鈉溶于水;
(2)可溶性的鋇鹽有毒,若固體中含有的碳酸鋇與胃酸反應(yīng)能生成可溶性的氯化鋇,造成服用者中毒;因此,固體物質(zhì)不能是碳酸鋇;
故答案為:碳酸鋇在藥片的消化吸收過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒的鋇離子,使人體中毒;
【結(jié)論】泡騰片內(nèi)的固體酸溶于水所得到的酸溶液可與藥片中的碳酸鈣等碳酸鹽發(fā)生反應(yīng)放出氣體二氧化碳;因此可觀察到大量氣泡;
故答案為:泡騰片內(nèi)含有碳酸鈣等碳酸鹽和具有酸的通性的固體酸,放入水中時(shí),碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體;
根據(jù)顏色反應(yīng)可判斷泡騰片中含有碳酸鈣,碳酸鈣與酸反應(yīng)而溶解,因此,濾液中一定含有的金屬離子為Ca2+;含鈣離子的溶液滴加碳酸鈉溶液時(shí),可以形成面相鈣沉淀;
故答案為:Ca2+
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)探究類問題中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可根據(jù)結(jié)論中物質(zhì)的性質(zhì)或變化特點(diǎn),利用能支持探究結(jié)果的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)選取恰當(dāng)?shù)脑噭,證明結(jié)論的正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,1個(gè)甲分子與3個(gè)乙分子在一定條件下反應(yīng)生成2個(gè)丙分子,則一個(gè)丙分子可表示為
 

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下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( 。
A、
氧氣用于氣焊
B、
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C、
二氧化碳用于光合作用
D、
氮?dú)庥糜陲w艇

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將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)減小.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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下列實(shí)驗(yàn)裝置中不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧氣可用于煉鋼、氣焊
B、干冰可用于人工降雨
C、稀有氣體可以制成電光源
D、銅線可用于制電纜

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在聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約中,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)意識(shí).大力提倡使用“低碳”能源.
(1)請(qǐng)寫出一種“低碳”能源
 
;
(2)使用“低碳”能源的現(xiàn)實(shí)意義是(答2點(diǎn))
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
(1)試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處變化是
 
;b處變化的化學(xué)方程式是
 
.通過(guò)燒杯中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 

(2)微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是(請(qǐng)答一點(diǎn)):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常狀況下,氫氣與氧氣看起來(lái)很像,在實(shí)驗(yàn)室既可以用向下排空氣法又可用排水法收集,在高溫條件下,它可以和許多金屬氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),常用來(lái)冶煉金屬,它還能在空氣中燃燒,生成水,放出大量熱.氫氣不僅是高能燃料,也可以用作制鹽酸、合成氨等化工生產(chǎn)的原料,還可以制取金屬和單晶硅.
根據(jù)以上信息歸納整理:
(1)氫氣的物理性質(zhì)是
 
;
(2)氫氣的化學(xué)性質(zhì)是
 
;
(3)寫出氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)式
 

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