下列廣告用語中正確的是（　�。�

A. 本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕不含化學物質(zhì)

B. 水是生命之源

C. “超純水”絕對衛(wèi)生，對人體有益

D. 礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種物質(zhì)，是一種健康飲品

B 【解析】 A、分析此廣告的本義，應(yīng)該是要說飲料中不含化學合成的物質(zhì)，但由于缺乏基本的化學知識，而誤把化學合成物質(zhì)混淆成化學物質(zhì)，故說法錯誤；B、人體中就含有60%以上的水，沒有了水也就沒有了生命，因此，這句廣告語不存在科學問題，故說法正確；C、“超純水”絕對衛(wèi)生，但對人體無益，故說法錯誤；D、礦泉水中的鉀、鈣、鎂是指元素，不是單獨存在的物質(zhì)，故說法錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的有_______污染空氣的有害氣體有________（填序號）

①二氧化碳 ②一氧化碳 ③過氧化氫溶液 ④五氧化二磷 ⑤冰水混合物

①②④⑤ 、② 【解析】 ①二氧化碳、②一氧化碳、④五氧化二磷、⑤冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的純凈物；污染空氣的有害氣體有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 2.1空氣同步練習題 題型：填空題

從①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④二氧化硫、⑤水蒸氣五種氣體中，按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并用序號填空：

（1）酥脆的餅干放置在空氣中久了會變軟，說明空氣中含有________；

（2）小老鼠在盛滿空氣的密閉容器中能存活一段時間，說明空氣中含有________；

（3）盛有澄清石灰水的燒杯放置在空氣中久了會形成一層薄膜，說明空氣中含有________；

（4）空氣是制造氮肥的天然原料，說明空氣中含有________。

⑤①②③ 【解析】 (1)酥脆的餅干放置在空氣中久了會變軟，說明空氣中含有水蒸氣； (2)小老鼠在盛滿空氣的密閉容器中能存活一段時間，說明空氣中含有氧氣； (3)盛有澄清石灰水的燒杯放置在空氣中久了會形成一層薄膜，說明空氣中含有二氧化碳； (4)空氣是制造氮肥的天然原料，說明空氣中含有氮氣。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 2.1空氣同步練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（  ）

A. SO2 B. O2 C. CO D. NO2

B 【解析】 A．SO2有毒，不能排放到空氣中，否則會造成酸雨，故A錯誤； B．O2為空氣的主要成分，排放到空氣中不會造成污染，故B正確； C．CO有毒，不能排放到空氣中，否則會造成環(huán)境污染，故C錯誤； D．NO2有毒，不能排放到空氣中，否則會造成光化學污染、酸雨，故D錯誤； 故選：B．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學4.2水的變化同步練習題 題型：填空題

下圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答：

(1)電解水時，將________轉(zhuǎn)化為化學能；

(2)氣體a為________；

(3)實驗室檢驗氣體b的方法是________。

電能氫氣把帶火星的木條放入試管看是否復燃 【解析】 (1)電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學能，因為電解時外界提供了電能，根據(jù)能量守恒定律，電能轉(zhuǎn)化為H2和O2中的化學能； (2)根據(jù)“正氧負氫，氫二氧一”，結(jié)合圖示可推出：由于a中氣體體積較多，且a試管中的電極連接的是電池的負極，所以應(yīng)該是氫氣；b試管中氣體體積少，且B試管中電極連接的是電池的正極，所以應(yīng)該是氧氣； (3)由于氧氣具...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學4.2水的變化同步練習題 題型：單選題

電解水時，正極和負極得到的氣體的體積比為（  ）

A. 1：2   B. 1：8 C. 8：1 D. 2：1

A 【解析】 試題電解水的實驗：與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與電源負極相連產(chǎn)生的是氫氣，兩者體積比為1:2，故選A

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

催化劑在化學反應(yīng)前后：①質(zhì)量變少；②質(zhì)量不變；③化學性質(zhì)改變；④化學性質(zhì)不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學反應(yīng)的催化劑。在上述說法中正確的是

A. ①和③ B. ②和④ C. ②④和⑤ D. ②和③

B 【解析】 在化學反應(yīng)里能改變反應(yīng)物的化學反應(yīng)速率(既能提高也能降低)而不改變化學平衡，且本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑在化學反應(yīng)前后②質(zhì)量不變；④化學性質(zhì)不變。故選B。 點睛∶催化劑在化學反應(yīng)前后不變的是他的質(zhì)量和化學性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖. 請你回答下列問題.

（1）氧元素的原子序數(shù)為________，鈣元素的相對原子質(zhì)量為___________.

（2）B粒子屬于_________（填“原子”“陰離子”“陽離子”）；若D為原子，X=_______.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________（填序號）

（4）磷在氧氣中燃燒的表達式_____________________________

840.08原子8BCP+O2P2O5 【解析】 根據(jù)元素周期表的特點及其應(yīng)用；元素的概念；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點進行分析解答。 （1）由題目中氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，可知：氧元素的原子序數(shù)是8，鈣元素的相對原子質(zhì)量是40.08； （2）根據(jù)原子中“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，所以B的粒子是原子，結(jié)合D原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知2+8+x=18，所以x=8...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗 過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好標記. 第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為總?cè)莘e的1/5.

請回答下列問題:

（1）小明實驗過程可以觀察到的現(xiàn)象______。

（2）上面的實驗同時證明了氮氣有______的化學性質(zhì)。

（3）該實驗能否將紅磷換成木炭粉，說明理由（請用文字表達式說明）______， 若用足量的氫氧化鈉溶液替換集氣瓶中的水，實驗就可以成功，請問氫氧化鈉溶液的作用

_____。

（4）小明實驗反思后，提出了改進方法（如右圖），你認為改進后的優(yōu)點是______。

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，松開彈簧夾后，水沿導管進入集氣瓶中，進入的水的體積約占總?cè)莘e的 1/5。不可燃，不助燃碳+氧氣二氧化碳吸收產(chǎn)生的二氧化碳氣體環(huán)保，誤差小 【解析】 本題考查了空氣中氧氣含量的探究實驗，根據(jù)實驗完成后紅磷有剩余，而瓶內(nèi)剩余的氣體主要為氮氣，由此可推斷得到氮氣不能燃燒也不支持燃燒的化學性質(zhì)；對比改進行前后的兩種探究裝置，可發(fā)現(xiàn)改進后不需要點燃紅磷后再將燃燒匙伸入瓶中...

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