(5分)下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____________；
（3）連接裝置后要進(jìn)行的操作是_________；
（4）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w，正確的操作方法是____        ；

（1）略       （2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
（3）檢查裝置的氣密性 （4）將燃著的小木條放在集氣瓶口

解析試題分析：（1） 實(shí)驗(yàn)裝置包括發(fā)生、收集裝置
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
（3）連接裝置后要進(jìn)行的操作是：檢查裝置的氣密性
（4）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w，正確的操作方法是：將燃著的小木條放在集氣瓶口
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)裝置圖，制取二氧化碳的原理，實(shí)驗(yàn)步驟，氣體驗(yàn)滿的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

（1）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________                  。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣，A端應(yīng)與________（填“B”或“C”） 端相連。
（2）若制備的氣體是CO2，則試劑X常用___________，Y是          ，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的裝置。若乙中放入飽和的碳酸氫鈉溶液，該溶液的作用是除去________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(8分)下圖是兩套實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）制備CO2應(yīng)選用的裝置是    （填編號(hào)）,生成CO2的化學(xué)方程式為                    。
（2）B裝置的氣密性檢查：先用止水夾夾住導(dǎo)管的橡皮管，然后向              中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到                       ，說明裝置不漏氣。
（3）集氣瓶中氣體的檢驗(yàn)：往集氣瓶里加入           ，振蕩，
若         ，說明該氣體是CO2。
（4）收集到一瓶二氧化碳后，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：A                   、D                 。
（2）關(guān)閉止水夾E打開止水夾C，從A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有               和              的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：                                   。
（3）關(guān)閉C打開E，則觀察到G中的蠟燭燃燒更旺，說明通入G中的氣體是              。
（4）興趣小組對(duì)F裝置所發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行探究。
[查閱資料] 二氧化碳能與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和通入G中的氣體。
[實(shí)驗(yàn)探究] 檢驗(yàn)裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有碳酸鈉。
① 將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，說明該固體物質(zhì)的水溶液顯            性。
② 查閱資料后得知，該物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色，證明含有鈉元素。
③ 再用其他方法驗(yàn)證。

操 作 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中， a：加入適量的       
                        。
 
b：                        
裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有CO3
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 綜合以上探究可以得出，F(xiàn)中反應(yīng)后的固體物質(zhì)中含有碳酸鈉。
[拓展聯(lián)系] 虛線框內(nèi)的裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)方程式：
                                  。收集氧氣可用          法和             法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（8分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用         （填字母標(biāo)號(hào)）做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是                      。
（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是      （任寫一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：                            。
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入      ，氧氣應(yīng)從    (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（10分）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）儀器X的名稱是    。
（2）實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為                          ，若需制備22g CO2，不計(jì)實(shí)驗(yàn)損耗，至少需要消耗    g CaCO3。
（3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是         、        （填字母，下同）。
②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇         ，收集裝置應(yīng)選擇       。
（4）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí)，應(yīng)選擇        與                   
組合而成的裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）下圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題。

（1）B裝置中儀器X的名稱是        。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是         。
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序      ；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(6分) 某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)

寫出所標(biāo)儀器的名稱：①            。
描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：                                                。
根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置和    裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，寫出所填置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。裝
該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→                        。其中，寫出C裝置的作用是：             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

以下實(shí)驗(yàn)裝置可進(jìn)行氣體制備、收集及分離實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）儀器①的名稱是                ，儀器②的作用是              。
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是          （填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
（3）通過裝置F（其中液體藥品均足量）可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離。首先打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是                 ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是           。一段時(shí)間后，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，滴加足量的稀鹽酸，此時(shí)逸出的氣體主要是         ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案