如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明:

碳酸氫銨
化學(xué)式:NH4HCO3
凈重:50 kg
含氮量:≥16%
注意事項(xiàng):密封保存
防潮防曬
……
 
(1)碳酸氫銨保存時(shí)的注意事項(xiàng)是_________________;
(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________;
聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變________色。

(1)放在干燥陰涼處密封保存
(2)NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NH3↑+2H2O     藍(lán)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性,可以幫助我們做到舉一反三,F(xiàn)有下列三組物質(zhì):
A.空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白

組   別
A組
B組
C組
分類標(biāo)準(zhǔn)
純凈物

      
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)
空氣
      
SO2
 
(2)請(qǐng)仿照檢驗(yàn)CO2的反應(yīng),寫出SO2與石灰水的反應(yīng)方程式         。
(3)下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.。
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液         ②碳酸鈉溶液與硫酸
③氫氧化鈉溶液與鹽酸                            。
④硝酸銀溶液和氯化鋅溶液                        
(4)NaOH溶液與CuSO4溶液能夠反應(yīng),實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的OH-和Cu2+結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請(qǐng)回答:Na2CO3溶液與H2SO4溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒薪怆x出      離子結(jié)合生成     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小朱同學(xué)收集了下列物質(zhì)。熟石灰、石墨、氫氧化鋁、甲烷、干冰、氧氣。請(qǐng)按下列要求填寫上述相關(guān)物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式:
(1)用作電極的是      ;
(2)可治療胃酸過(guò)多的堿是      
(3)用于人工降雨的是      ;
(4)可用于改良酸性土壤的是      
(5)用作助燃劑的是      ;
(6)煤礦里瓦斯的主要成分是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

A、B、C三組實(shí)驗(yàn)如下圖所示,根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答問(wèn)題:

(1)三組實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同點(diǎn):
①試管中反應(yīng)物都是無(wú)色溶液
②都屬于              反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                       。
                               。⑤                               。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)C的化學(xué)反應(yīng)方程式                                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

由我國(guó)化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過(guò)程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
①NH3+CO2+X=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
請(qǐng)回答:(1)反應(yīng)①中X的化學(xué)式為       
(2)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)為       ;
(3)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素,F(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下表。

植物的汁液
在酸性溶液中
在水中
在堿性溶液中
牽牛花
紅色
紫色
藍(lán)色
萬(wàn)壽菊
黃色
黃色
黃色
胡蘿卜
橙色
橙色
橙色
玫瑰
淺紅色
淺紅色
綠色
 
(1)上述植物的汁液不能用來(lái)區(qū)別稀酸和稀堿溶液的是       、       。(填植物的名稱)
(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻地涂在紙玫瑰花上,紙花會(huì)變成       色。
(3)與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是       。(填植物的名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                       ;
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是                                                   ;
(3)粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))               、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到                             時(shí),停止加熱;
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有                   (填序號(hào))。
①氯化鈉固體仍然不純       ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有一固體混合物,可能含有BaCl2、CuSO4、KOH、K2CO3、K2SO4等物質(zhì)中的一種或幾種,將混合物溶于水,得無(wú)色溶液,當(dāng)?shù)稳胂跛徜^溶液時(shí),有白色沉淀產(chǎn)生,再加足量的稀硝酸,沉淀部分消失,則該混合物中一定含有______         _____,一定不含有___      ___    ____,可能含有_________          ____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有下列幾種物質(zhì):a.鹽酸   b.燒堿    c.熟石灰    d食鹽;  e.純堿  請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空(不得重復(fù)):
(1)用來(lái)清除鐵銹的物質(zhì)____;(2)常用降低土壤酸性的是____;
(3)做饅頭時(shí)用于除去面團(tuán)發(fā)酵生成的酸的是___    

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