下列化學(xué)式中，書寫錯誤的是(　　)

A. 氯化鈉NaCl B. 氧化鎂MgO C. 氯化鐵FeCl D. 三氧化硫SO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題。

(1)C物質(zhì)屬于______（填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”）。

(2)若A、B、C為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

(3)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請寫一條）___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明在學(xué)完化學(xué)用語之后，完成了家庭作業(yè)。他的作業(yè)中正確的是（　　）

A. 3H﹣﹣3個氫元素

B. C60﹣﹣60個碳原子

C. ﹣﹣氧化鐵中鐵的化合價顯+3價

D. NaCO3﹣﹣碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. C B. O2 C. CO2 D. O

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

要善于從化學(xué)的視角認識世界．對下列事實解釋錯誤的是(　　)

選項

事實

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷運動

B

50L水和50 L酒精混合后的體積小于100L

分子之間有間隔

C

水蒸發(fā)變成水蒸氣

分子大小發(fā)生改變

D

N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì) 比較活潑

不同分子性質(zhì)不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

天然氣的主要成分是甲烷，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）：無水遇水變藍。

（猜想假設(shè)）：

甲：、；乙：CO、；丙：、、；丁：、CO、

你認為______同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是______。

（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

、B裝置的順序能否顛倒？______填“能”或“否”；

實驗中用純凈而不用空氣的原因是______。

實驗中觀察到A中無水變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中______，由此推斷丁同學(xué)猜想成立；

請分別寫出裝置C、D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______、______。

請寫出裝置D中氣球的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康氖?del>　　

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別和

分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

除去中少量的CO

通過灼熱的CuO

D

除去KCl中的少量

加入后加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是　　

A. 用托盤天平稱量時，藥品放在右盤

B. 給試管里的液體加熱時，液體的體積超過試管容積的

C. 將吸取液體后的膠頭滴管平放或倒置，以防液體流出

D. 沒有說明用量，取用液體藥品的體積一般為

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“〇”“”分別表示氫原子、氮原子。以下是反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖______，氮原子容易______（填“得”或“失”）電子。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)的反應(yīng)類型______。

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