【題目】 已知A、B、C為氧化物,D為單質(zhì),是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件如下圖:
(1)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)請從微觀解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因 ;
(3)請?jiān)O(shè)計簡單方法區(qū)分B和D: 。
【答案】(1)4CO + Fe3O4 高溫 3Fe + 4CO2 (2)分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同
(3)加入稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生
【解析】
試題分析:這是一個框圖式的推斷題,找到題目的“題眼”,包括特殊的物質(zhì),特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等,此題的“題眼”是,D為單質(zhì),且B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,故可判斷單質(zhì)D為Fe,而B自然是四氧化三鐵,這樣不難推出A為CO,C為CO2
(1)A為CO,B是四氧化三鐵,故A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO + Fe3O4 高溫 3Fe + 4CO2
(2)A為CO, C為CO2,兩者化學(xué)性質(zhì)不同的原因:分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同
(3)B是四氧化三鐵,D為Fe,區(qū)分兩者的簡單方法:加入稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生,有氣泡產(chǎn)生的是鐵,反之為四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對“20℃時KNO3的溶解度為31.6g”的解釋正確的是:( )
A. 20℃時,31.6gKNO3溶解在水中
B. 20℃時,100g溶液中含有31.6gKNO3
C. 31.6g KNO3溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)
D. 20℃時,31.6g KNO3溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表中有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法正確的是( )
項(xiàng)目 | 物 質(zhì) | 鑒 別 方 法 |
A | 氧氣與二氧化碳 | 觀察顏色 |
B | 食鹽與純堿 | 加水溶解 |
C | 蠶絲與化纖 | 灼燒并聞氣味 |
D | 氫氧化鈉溶液與石灰水 | 滴加酚酞試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,小剛?cè)×诉m量的溶液于試管中,然后滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量如圖所示,請用化學(xué)方程式表示滴加鹽酸過程中發(fā)生的反應(yīng): (寫出一個即可),通過實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為該溶液已經(jīng)變質(zhì),請用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家還用Xe(氙氣)和PtF6首次合成了稀有氣體元素的化合物XePtF6,其中PtF6-為帶一個單位負(fù)電荷的原子團(tuán),XePtF6中Pt元素的化合價是( )
A. -1 B. 0 C. +5 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)欲探究分子在不斷運(yùn)動,觀察到B燒杯內(nèi)溶液變成紅色,請推測A、B燒杯內(nèi)盛放的溶液可能是什么?(答出一種組合即可)為使探究更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?
(2)若A中盛放硝酸銀溶液,B中盛放濃鹽酸,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A. 硫在氧氣中燃燒 B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
C. 木炭在空氣中燃燒 D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)已知下圖中A、B、C、D、E、F、G、H是八種固體,A是含有四種元素的鹽,C是
廚房中常見的調(diào)味品,D、H是黑色固體單質(zhì),F(xiàn)是紅棕色固體氧化物,乙、丙是組成元素相同的氣態(tài)氧化物。試推斷:
(1)寫出A的俗名 ,C的化學(xué)式 ,F的化學(xué)式 ;
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為 ;
(3)寫出②、⑤、⑥的化學(xué)方程式
② ,
⑤ , ⑥ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列事實(shí)解釋不正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氧氣可以壓縮于鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
B | 不同的花兒有不同的香味 | 不同的分子性質(zhì)不同 |
C | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 | 球內(nèi)氣體分子受熱膨脹變大 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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