分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、氫氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答;根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:電解水時,與電源正極相連的電極上得到的是氧氣,具有助燃性,可用帶火星的木條檢驗(yàn),與負(fù)極產(chǎn)生的氣體遇點(diǎn)燃的木條能燃燒生成水,說明負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)符號表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑).
故答案為:氧;帶火星的木條;氫;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑).
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、氫氣的化學(xué)性質(zhì)、文字表達(dá)式的書寫方法、基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1用玻璃棒蘸取碘酒溶液在淀粉試紙上 | 淀粉試紙變藍(lán)色 | 碘酒溶液能使淀粉變藍(lán)(填“能”或“不能”) |
2用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉試紙上 | 淀粉試紙不變藍(lán)色 | 酒精不能使淀粉變藍(lán)(填“能”或“不能”) |
3將顆粒碘放在濕淀粉試紙上 | 淀粉試紙變藍(lán)色 | 碘能使淀粉變藍(lán)(填“能”或“不能”) |
4把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管里加熱,將潤濕的淀粉試紙和帶火星的木條分別放在試管口 | 淀粉試紙變藍(lán)色 帶火星的木條復(fù)燃 | 生成了碘和氧氣,且生成的碘也能使淀粉變藍(lán) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余藥品要倒入下水道 | |
B. | 酒精燈被碰翻著火,立即用濕抹布蓋滅 | |
C. | 為提高實(shí)驗(yàn)操作效率,沒有毒性的藥品可以直接用手抓取 | |
D. | 加熱試管中的液體時,將試管口對著自己,不能對著別人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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