17．硬水在使用過(guò)程中會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多麻煩．如何區(qū)分硬水和軟水？（答題要點(diǎn)：要指明所用試劑和現(xiàn)象）

分析 根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析．

解答 解：硬水是指含鈣鎂離子比較多的水；軟水是指含鈣鎂離子比較少的水；區(qū)分硬水和軟水的主要方法是用肥皂水鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
故答案為：取兩支試管分別加入少許硬水和軟水，然后向試管中分別加入2-3滴肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中．在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳；
（2）空氣是制造氮肥的原料，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?br />（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；
（4）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是紫黑色固體，G是生活中最常見(jiàn)的金屬，E、F兩物質(zhì)的組成元素相同，B在②的反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）物質(zhì)D為氧氣，它在自然界通過(guò)光合作用生成，在工業(yè)上通過(guò)離液態(tài)空氣法得到．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B在反應(yīng)起催化作用；
（4）寫(xiě)出反應(yīng)③的表達(dá)式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（5）上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是①②（填編號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．電解水時(shí)，與電源正極相連的電極上得到的是氧氣，可用帶火星的木條 檢驗(yàn)，與負(fù)極產(chǎn)生的氣體遇點(diǎn)燃的木條能燃燒生成水，說(shuō)明負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，其核外有18個(gè)電子，核內(nèi)有16個(gè)中子，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為（　�。�
A．34B．32C．16D．30

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆江蘇省九年級(jí)自主招生模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“接龍”是用化學(xué)撲克（和普通撲克相似，牌面標(biāo)注物質(zhì)的化學(xué)式）作為工具的一種游戲，其規(guī)則：當(dāng)上家出牌時(shí)，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家的牌面所示物質(zhì)反應(yīng)。某局游戲中，甲到戊五人各有一張不同的牌，牌面標(biāo)注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”，且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時(shí)能滿足“接龍”規(guī)則，則戊的牌可能是

A. NaOH B. Fe C. CuSO4 D. H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．臭氧和氧氣是一對(duì)孿生兄妹，紅磷和白磷是一對(duì)孿生兄弟，紅磷與白磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象相似，生成物相同，紅磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同，請(qǐng)你寫(xiě)出紅磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式和反應(yīng)的基本類(lèi)型．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學(xué)變化，并且能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．木炭燃燒后質(zhì)量減少
B．5g水受熱變成5g水蒸氣
C．5g食鹽溶解在95g水中，成為100g食鹽溶液
D．100mL水加入100mL酒精，成為體積小于200mL的溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）來(lái)制�。醚b置E來(lái)收集，其原因的氧氣不易溶解于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是產(chǎn)生連續(xù)均勻氣泡．
（2）通常用如圖F所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出；導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成此后果的可能原因沒(méi)有預(yù)熱；試管外壁有水未擦干（要求答出兩點(diǎn)即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案