12.有一無(wú)色液體①A通電后負(fù)極產(chǎn)生無(wú)色氣體B,正極產(chǎn)生無(wú)色氣體C,將②B與空氣混合點(diǎn)燃后會(huì)發(fā)生爆炸.將③紫黑色固體加熱也能得到C.將④銀白色的金屬絲D放入C中燃燒,火星四射,且產(chǎn)生大量熱,生成黑色固體E.在催化劑的作用下,⑤F能分解得到A和C.將⑥暗紅色固體G放入C中燃燒能產(chǎn)生大量白煙H.請(qǐng)回答
寫(xiě)出以下各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑  ⑤2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據(jù)銀白色的金屬絲D放入C中燃燒,火星四射并放出大量的熱,生成黑色固體E,紅色固體G放入C中燃燒產(chǎn)生白煙,說(shuō)明C是能夠支持燃燒的氧氣,則D是鐵,G是紅磷;無(wú)色液體A通電后產(chǎn)生無(wú)色氣體B和無(wú)色氣體C,說(shuō)明是電解水得到氫氣和氧氣;在催化劑的作用下,F(xiàn)能分解得到A和C,可知F為過(guò)氧化氫;紫黑色固體加熱能得到C,說(shuō)明紫黑色的固體是高錳酸鉀;據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.

解答 解:銀白色的金屬絲D放入C中燃燒,火星四射并放出大量的熱,生成黑色固體E,紅色固體G放入C中燃燒產(chǎn)生白煙,說(shuō)明C是能夠支持燃燒的氧氣,則D是鐵,G是紅磷;無(wú)色液體A通電后產(chǎn)生無(wú)色氣體B和無(wú)色氣體C,說(shuō)明是電解水得到氫氣和氧氣;在催化劑的作用下,F(xiàn)能分解得到A和C,可知F為過(guò)氧化氫;紫黑色固體加熱能得到C,說(shuō)明紫黑色的固體是高錳酸鉀;因此①是電解水得到氫氣和氧氣;⑤是在二氧化錳催化作用下,過(guò)氧化氫分解得到水和氧氣.
故答案為:①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷以及物質(zhì)間反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.潛水艇中常用過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)將潛水員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,同時(shí)生成碳酸鈉,寫(xiě)出
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20.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是 ( 。

A.甲物質(zhì)的溶解度為60g
B.t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?br />D.乙的溶解度隨著溫度升高而減。

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7.小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種分袋包裝的巧克力蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榍煽肆Φ案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)(如圖所示),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?
小明猜想是二氧化碳,小紅猜想是氮?dú)猓?br />(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,其簡(jiǎn)要的操作是用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水中;
(2)小明的猜想如果正確,其現(xiàn)象應(yīng)該是澄清的石灰水變渾濁.

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17.下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是( 。
①水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量減少,符合質(zhì)量守恒定律
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③高錳酸鉀加熱分解后,剩余固體質(zhì)量比高錳酸鉀減少了,符合質(zhì)量守恒定律
④3g硫在5g氧氣中充分燃燒,生成了8g二氧化硫,符合質(zhì)量守恒定律.
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④

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4.下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
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B.用帶火星的木條區(qū)別空氣和O2
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D.用濕潤(rùn)的石蕊試紙區(qū)別CO和CO2

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1.某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出如下問(wèn)題:“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)[猜想]:甲同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.
乙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.
丙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖示),(他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察).   
(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]:(提示:CO會(huì)使新鮮雞血變暗
如果甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁,雞血顏色不變;
如果乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水無(wú)明顯變化,雞血顏色變暗;
如果丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁,雞血顏色變暗.
(4)此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是在裝置C的出氣口接一個(gè)尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈,或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣.

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2.小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在裝滿氣體的小塑料袋里,袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?br />①若他們想設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,你建議他使用的試劑是:澄清的石灰水.
②小明的猜想如果是正確,現(xiàn)象應(yīng)是澄清的石灰水變渾濁.
③你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是1、無(wú)毒無(wú)害  2、廉價(jià)易得等.

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