【題目】某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究:

將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標為時間,縱坐標表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。

1)寫出紅磷燃燒的方程式______。

2)根據(jù)圖2中壓強變化曲線,bc段壓強升高的原因是______。實驗結(jié)束打開活塞的過程中,壓強曲線對應(yīng)的線段是______(填字母)。

A bc B cd C de D ef

3)圖2X曲線表示的是______(填溫度氧氣濃度)變化情況。

4)實驗結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。

①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象,寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______

②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結(jié)果較準確的原因是______。

③根據(jù)實驗結(jié)果,你對燃燒條件的新認識是______。

【答案】4P+5O22P2O5 紅磷燃燒放熱,氣體受熱膨脹 C 溫度 白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 足量的白磷比紅磷燃燒消耗氧氣更徹底 可燃物燃燒時需要氧氣達到一定濃度

【解析】

1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5。

2)根據(jù)圖2中壓強變化曲線,bc段壓強升高的原因是:紅磷燃燒放熱,氣體受熱膨脹,故填紅磷燃燒放熱;

實驗結(jié)束打開活塞的過程中,瓶外空氣進入瓶中,瓶中壓強迅速增大至瓶外大氣壓,則壓強曲線對應(yīng)的線段是de,故填C。

3)反應(yīng)開始紅磷燃燒放熱,瓶內(nèi)溫度升高,反應(yīng)后瓶內(nèi)溫度逐漸降低至室溫,所以圖2X曲線表示的是溫度的變化情況,故填溫度。

4)①白磷燃燒的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故填白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;

②改用白磷能使測定結(jié)果較準確的原因是足量的白磷比紅磷燃燒消耗氧氣更徹底,故填足量的白磷比紅磷燃燒消耗氧氣更徹底;

③根據(jù)實驗結(jié)果,對燃燒條件的新認識是可燃物燃燒時需要氧氣達到一定濃度,故填可燃物燃燒時需要氧氣達到一定濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖

(1)純堿恰好完全反應(yīng)時,生成CO2的質(zhì)量為 g

(2)計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)

(3)計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】捕捉廢氣中的二氧化碳,并用于制備甲醇的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A. 兩種反應(yīng)物均為化合物

B. 甲醇分子的相對分子質(zhì)量是32

C. 反應(yīng)的方程式為

D. 生成的水中,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學(xué)小組的同學(xué)為了測定小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗:將樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.

質(zhì)

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g

9

75.4

80

計算:

1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分數(shù);

2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 蛋白質(zhì)遇到飽和硫酸銨溶液會失去生理活性

B. CaO、NaOH固體都能作干燥劑是因為兩者都能與水反應(yīng)

C. NH4Cl、(NH42SO4都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3是因為兩者都含有

D. 濃鹽酸、濃硫酸敞口放置濃度都會變小是因為兩者都有揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:CO2H2OCaCO3=Ca(HCO3)2,下列圖像表示將CO2氣體緩緩?fù)ㄈ氲揭欢ㄙ|(zhì)量的飽和石灰水中某些量隨通入CO2質(zhì)量的變化趨勢,其中不正確的是

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金和小平兩位同學(xué)進行如圖兩個實驗。

(l)甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;

(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象_____

(3)實驗結(jié)束后,兩位同學(xué)把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中,燒杯中沒有明顯現(xiàn)象,他們決定對溶液溶質(zhì)成分進行探究。

(提出問題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?

小金認為溶液的溶質(zhì)一定有Na2SO4;小平認為溶液的溶質(zhì)一定有____;溶質(zhì)中還可能有什么?

(進行猜想)小金認為溶液的溶質(zhì)可能有Na2CO3; 小平認為溶液的溶質(zhì)可能有____;我認為溶液的溶質(zhì)可能Na2CO3NaOH都有。

(驗證猜想)

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH。

pH7

溶液呈____

②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。

____,溶液由無色變?yōu)榧t色。

我的猜想成立

(結(jié)論分析)小區(qū)認為實驗操作②的結(jié)論不嚴謹,因為___;若要確定我的猜想是否成立,應(yīng)另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加___,然后觀察是否有___出現(xiàn),反應(yīng)的方程式為___。

(拓展與思考)如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是____;可見,探究反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。

A. 20℃時,甲溶液一定比乙溶液濃

B. 40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變

C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 40℃時,分別在100 g水中各加入30 g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組設(shè)計如下實驗證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實驗過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍色。

1A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;

2B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

3)實驗時小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍,于是得出混合氣體中含有H2,小紅認為小明的結(jié)論不嚴密,理由是_____。

4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學(xué)實驗中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點)

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