【題目】“民以食為天”，下列有關(guān)飲食與健康的說法正確的是（____）

A食用加碘鹽預(yù)防貧血

B食用雞蛋補充蛋白質(zhì)

C霉變的大米高溫蒸煮后可食用

D幼兒缺鈣易患____________

【答案】B 佝僂病和發(fā)育不良

【解析】

A、食用加碘鹽預(yù)可防止甲狀腺腫大，鐵元素可防貧血，選項錯誤；

B、肉、蛋、奶、大豆類食物都富含蛋白質(zhì)，食用雞蛋補充蛋白質(zhì)，選項正確；

C、霉變的大米含有毒性較高的黃曲霉素，高溫蒸煮后不能消除毒性，不可食用，選項錯誤；

故選B；

D、幼兒缺鈣易患佝僂病和發(fā)育不良。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小櫻想要檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是（）

A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

B.將燃著的木條放在集氣瓶口

C.向集氣瓶中加入澄清石灰水

D.向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。
（1）生活中常用的方法降低水的硬度。
（2）下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是(填序號)。
A.白糖
B.汽油
C.食鹽
D.高錳酸鉀
（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示。

①隨溫度升高，溶解度減小的物質(zhì)是。
②t1℃時，分別向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成
飽和溶液的是。
③下列有關(guān)敘述正確的是(填序號)。
A．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B．分別將甲和乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃時，析出固體的質(zhì)量為甲>乙
C．從接近飽和的甲溶液中析出一定量的甲晶體后，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D．t2℃時，分別將50g甲、乙、丙固體溶于水，配成飽和溶液，需要水的質(zhì)量為甲<乙<丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“民以食為天”。合理膳食、均衡營養(yǎng)對維持人體的生長發(fā)育和身體健康非常重要。

(1)如圖是調(diào)查研究小組進行調(diào)查活動時準(zhǔn)備的午餐。

從均衡營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是______。高鈣餅干中的“鈣”指的是______。

(2)淀粉在人體內(nèi)的消化過程為：

X的化學(xué)式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案設(shè)計不合理的是（ ）
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用稀鹽酸除去鐵粉中混有少量的銅粉
C.用pH試紙區(qū)別食鹽溶液和純堿溶液
D.用稀硝酸除去KNO3中混有的K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A.原子構(gòu)成分子，物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.同種原子可能構(gòu)成不同的分子

C.水結(jié)冰后水分子不再運動D.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】城市的夜晚霓虹閃爍，下列氣體可用于霓虹燈內(nèi)填充的是

A.氧氣B.氖氣C.氫氣D.氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示：

下列說法錯誤的是

A．實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調(diào)為7

C．在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯誤的是

A.干冰用于人工降雨

B.CO2的水溶液使石蕊顯紅色

C.金剛石導(dǎo)電性能良好

D.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒

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同步練習(xí)冊答案