16．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　　）
A．氯化鈉      食鹽    NaClB．碳酸氫鈉   純堿   NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaOD．氫氧化鈉   火堿   NaOH

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進行分析判斷即可．

解答 解：A、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式為NaCl，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)．
B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式不完全對應(yīng)．
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式不完全對應(yīng)．
D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)．
故選：AD．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．原子是化學(xué)變化中的最小微粒，原子的質(zhì)量由質(zhì)子、中子和電子決定的，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)是由最外層電子數(shù)決定的，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是，在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，在試管中放入CuO與C的混合物．請回答：
（1）在實驗前應(yīng)檢查該裝置的氣密性．
（2）若看到澄清石灰水變渾濁，可以推斷出此反應(yīng)的生成物有二氧化碳生成．寫出溶液變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小馬“識圖”
如圖A、B均為節(jié)水標志．其中B為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標志”．同時也是節(jié)水型用水器具的標識．水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責(zé)，請結(jié)合生活提一條節(jié)水建議．每次用水后立即關(guān)閉水龍頭．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在20℃時，劉冰同學(xué)向100g水中依次加入KNO3固體，充分溶解．實驗過程如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．20℃時，KNO3的溶解度為31.6g
B．圖②中的溶液是不飽和溶液
C．圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40g
D．圖③和圖④中KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某兩種金屬混合物15g，與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2質(zhì)量為1g，則金屬混合物可能是（　�。�
A．Zn-CuB．Mg-AlC．Fe-AlD．Zn-Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．從山地取回兩塊礦石樣品A和B，進行如圖所示的實驗（圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）．從實地取回兩塊樣品A和B，進行如圖所示的實驗（圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）．根據(jù)實驗結(jié)果，可以推斷：

（1）樣品A、B的主要成分分別是（用化學(xué)式表示）Fe2O3、CaCO3．
（2）寫出化學(xué)方程式：C→D：3Ca（OH）2+2FeCl3=2Fe（OH）3↓+3CaCl2，A→I：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的酸、鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．1803年10月，在曼徹斯特的文學(xué)和哲學(xué)學(xué)會的一次集會上，英國科學(xué)家道爾頓講述了他的原子論，主要論點如下：
（1）一切物質(zhì)都由不可再分的微粒構(gòu)成，這種微粒叫做原子．原子在一切化學(xué)變化中都保持它的不可再分性；
（2）同一元素的原子，各方面的性質(zhì)，特別是質(zhì)量，都完全相同；不同元素的原子重量不同．原子的相對重量（原子量）是每一種元素的特征性質(zhì)．
（3）不同元素的原子是以簡單的整數(shù)比相化合．
請利用所學(xué)知識判斷，道爾頓的上述論點中有哪些錯誤．原子并非構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒；同種元素的原子，其質(zhì)量可能不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽，③集氣瓶．
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體，該氣體是氧氣，利用A、D裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置？向E裝置中注滿水，導(dǎo)管b與發(fā)生裝置連接．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案