常溫下,過氧化氫分解生成氧氣的速率較為緩慢。研究性學習小組選擇“過氧化氫分解生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
[假設] 催化劑的種類會影響過氧化氫分解生成氧氣的快慢。
[查閱資料] 二氧化錳和氯化鈉等可以加快過氧化氫分解生成氧氣的速率。
[實驗方案] 常溫下,取兩份同體積、同濃度的過氧化氫溶液,分別加入二氧化錳和氯化鈉固體,測量各生成一瓶相同體積的氧氣所需的時間。
[實驗裝置] 如下圖是他們進行實驗的裝置圖:
[實驗操作] 檢查裝置氣密性良好,將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。實驗記錄如下表:
實驗編號 | ① | ② |
反應物 | 5%過氧化氫溶液100 mL | 5%過氧化氫溶液100 mL |
加入固體 | 氯化鈉固體 | 0.5 g二氧化錳 |
收集氣體 所需時間 | 165 s | 46 s |
寫出實驗①中反應的文字表達式____________。實驗①中加入氯化鈉固體的質量是________g。
[結論] 該探究過程得出的結論是________________。
[反思] 若要證明二氧化錳、氯化鈉固體是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的______和_______是否改變。催化劑的作用是_________。
[交流討論] 某同學提出,過氧化氫分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究(提出一種影響過氧化氫分解生成氧氣快慢的因素以及相關假設,并設計實驗方案)。
[你的假設] ___________。
[設計方案]
實驗方法及步驟 | 可能觀察到 的實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
________ | __________ | 假設正確 |
科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
劉敏同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的
A.做出結論 B.收集證據(jù) C.設計實驗 D.建立假設
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科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018屆九年級第一學期期中化學試卷 題型:單選題
下列過程中,物質的分子發(fā)生改變的是()
A. 酒精燈忘記蓋帽,長時間后酒精變少
B. 將蔗糖溶于水形成有甜味的糖水
C. 煮飯時,火過猛飯被燒焦
D. 100毫升的水與100毫升的酒精混合,所得溶液的體積小于200毫升
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列儀器不能直接在酒精燈火焰上加熱的是 ( )
A. 蒸發(fā)皿 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 試管
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是 ( )
A. 氨分子的體積變大 B. 氨分子中原子種類發(fā)生變化
C. 氨分子在不斷運動 D. 氨分子轉變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/p>
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途。醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置。以下說法不正確的是
A. B導管連接供氧鋼瓶
B. B導管連接病人吸氧導氣管
C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列各組物質中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )
A. 五氧化二磷 新鮮的牛奶 B. 冰水混合物 液氧 C. 可樂 二氧化碳 D. 鹽水 海水
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
分子與原子的相似點是( )
①質量甚微;②體積甚小; ③處于永恒的運動之中;④在化學變化中可分;⑤粒子間有間隔;⑥構成物質的一種粒子。
A. ①②③⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑥
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科目:初中化學 來源:上海市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
測定空氣中氧氣含量的實驗.
(1)實驗過程中看到的現(xiàn)象:____________。
(2)這個實驗除了得出氧氣占空氣體積的1/5外,還能得出有關氮氣性質的哪些結論?_______。
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫他分析造成這種結果的可能原因(答一點即可):__________。
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