【題目】實驗室藥品的取用要嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用；若沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體取mL，固體只需 ． 給液體加熱時，①加熱前，先把試管外壁的水擦干，以免 ， ②試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的 ．

【答案】1～2；蓋滿試管底部；受熱不均引起試管炸裂；
【解析】（1）實驗室藥品取用要遵循節(jié)約原則：如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部；（2）給液體加熱時，①加熱前，先把試管外壁的水擦干，以免受熱不均引起爆炸，②試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的 ．
【考點精析】通過靈活運用液體藥品取用的方法和液體加熱的注意事項，掌握液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法；加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活常見的下列物質(zhì)，屬于化合物的是（ ）
A.礦泉水
B.冰水混合物
C.食鹽水
D.空氣

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【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4
D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象，與物質(zhì)溶解性無關(guān)的是 （　�。�
A.揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡溢出
B.盛石灰水的瓶口有一層白膜
C.燒開水時，沸騰前有大量氣泡
D.咸菜長期放置在空氣中，表面有一層“白霜”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖Ⅰ所示．合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖Ⅱ所示
（1）煤屬于（填“再生”或“不可再生”）能源．
（2）圖Ⅰ氣化爐中發(fā)生的變化（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）圖ⅡA，B，C，D四種物質(zhì)中，常溫時呈氣態(tài)的氧化物為（填化學(xué)式）．
（4）物質(zhì)D不僅是一種清潔能源，也是重要的化工原料．寫出物質(zhì)D燃燒的化學(xué)方程式 ．
（5）煤的氣化這一技術(shù)的利用，你得到的啟示是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把400 g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，需加水（ ）
A.100 g
B.200 g
C.400 g
D.800 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】贛深高速是我國骨干干線﹣京九客運專線的一部分，它將于2016年開工建設(shè)．下列關(guān)于高鐵建設(shè)過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.石塊粉碎
B.扎實路基
C.鐵軌氧焊
D.燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將家庭廚房中常用的四種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是 ．
A．玉米油 B．蔗糖 C．面粉 D． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題．
（1）t2℃時，甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲乙（填＜、＞或=）．
（2）甲中混有少量乙，要提出得到甲最好采用（填蒸發(fā)溶劑或冷卻熱飽和溶液）．
（3）℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等．
（4）t2℃時，把40g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢枞芙夂蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為g，該溶液為（填飽和或不飽和）．

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同步練習(xí)冊答案