現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的稀硫酸時，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、配制稀硫酸時，用到的儀器有量筒、燒杯、托盤天平、玻璃棒、漏斗
B、將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入盛有98%的濃硫酸的燒杯中，并不斷攪拌
C、將量好的98%的濃硫酸快速倒入盛有水的燒杯中，并不斷攪拌
D、將量好的98%的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中，并不斷攪拌
考點：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、根據(jù)將一定量的濃硫酸稀釋到一定程度需要用到的儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒解答；
B、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法解答；
C、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法解答；
D、稀釋濃硫酸的方法解答．
解答：解：
A、稀釋濃硫酸時用到的玻璃儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒，不用玻璃棒、漏斗，故A錯誤；
B、稀釋濃硫酸時要把濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌，故B錯誤；
C、把量好的98%的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中，并不斷攪拌，故C錯誤；
D、把量好的98%的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中，并不斷攪拌，故D正確．
答案：D
點評：液體通常不建議采用稱重的方法，因為測量體積方便且不會腐蝕儀器，（天平可能被散落的酸腐蝕）．
如果一定要用稱量的方法也可以，稱量完成后將濃硫酸在攪拌下倒入水中，要盡可能倒干凈，待稀硫酸冷卻后再將其倒入稱量濃硫酸的燒杯中涮洗數(shù)次．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生鐵與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后仍有少量殘渣存在，此殘渣主要是（　　）
A、FeCl2
B、Fe
C、碳單質(zhì)
D、FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，是人類寶貴的自然資源．某實驗小學(xué)從西塘河中取了水樣，探究“水”的世界．
（1）水的凈化
如圖是式樣小組對水樣進(jìn)行處理的流程圖：

①向水樣中加入明礬攪拌，靜置一段時間后，進(jìn)行
 
（填操作Ⅰ名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
②用二氧化碳（ClO2）殺菌消毒，得到自來水，二氧化氯中氯元素的化合價為
 
．二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
③在家庭中，把流程圖中清水變成蒸餾水的方法是
 
．
（2）水的組成
把上面剛制成的蒸餾水加滿圖的水電解器中，接通電源一段時間后，如圖2，a管中產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學(xué)式），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)提示寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
；
（3）空氣中含量最多的氣體
 
；
（4）鐵在氧氣中燃燒后生成的黑色固體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)．

（1）圖A所示是凈化水的簡易裝置．其中能起到吸附作用的是
 
．若要得到純度更高的水，實驗室中常采用的方法是
 
．
（2）圖B所示是電解水的實驗．a(chǎn)管產(chǎn)生的氣體是
 
寫出電解水的文字表達(dá)式
 
，可以得出：水是由
 
組成的．除了該實驗外，通過另外的反應(yīng)也能得出水的組成，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（3）圖C中甲、乙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)“→”代表前面的物質(zhì)能通過化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)．則甲為
 
（寫名稱，下同），乙為
 
．A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是
 
（從微觀角度解釋）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的（　�。�
A、中子數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)
C、最外層上的電子數(shù)
D、第一層上的電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請回答下列問題：
（1）畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
，
（2）水中氧元素的質(zhì)量百分含量為
 
．（保留一位小數(shù)）
（3）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)變化中，變化的微粒是
 
、沒有變化的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置，回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器a的名稱
 
；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為
 
．
（3）檢驗CO2是否收集滿的方法是
 
．
（4）用裝置F收集氫氣，則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
（填“b”或“c”）通入．
（5）實驗室常用加熱MnO2與濃鹽酸混合物的方法制取氯氣（實驗裝置如圖C所示），實驗步驟是
 
（填序號）．
①向燒瓶中加入濃鹽酸 ②加熱 ③向燒瓶中加入MnO2④檢查裝置氣密性．

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同步練習(xí)冊答案