【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)，130g甲的飽和溶液中含有30g的甲

C. t1℃乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. t2℃甲的飽和溶液降溫至t1℃，變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

【答案】B

【解析】

A、比較物質(zhì)的溶解度大小，必須在一定溫度下比較，錯(cuò)誤；

B、據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)，甲的溶解度是30g，故130g甲的飽和溶液中含有30g的甲，正確；

C、據(jù)圖看出，乙的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的組成不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；

D、據(jù)圖看出，甲的溶解度隨溫度的降低而減小，t2℃甲的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體，仍然是飽和溶液，錯(cuò)誤；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答。

①寫出儀器名稱：a___________。

②實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為___________，用裝置E收集氧氣驗(yàn)滿的方法是________。

③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是___________，若用裝置D收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從___________。（填“m”或“n”）端進(jìn)入。

④裝置C和裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是___________，C中反應(yīng)___________（填“進(jìn)行中”或“已結(jié)束”）。

⑤下圖所示實(shí)驗(yàn)G中鐵絲不燃燒的原因是___________。

⑥啟普發(fā)生器中，加入液體的量不能太少的理由是___________。

⑦含0.1摩爾碳酸鈣的大理石與足量稀鹽酸充分反應(yīng)生成二氧化碳___________ g。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 ．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_________。

（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span>__________的化學(xué)性質(zhì)。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____（答一點(diǎn)即可）。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)_____（“能”或“不能”）獲得成功，理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用以下裝置制取氣體并驗(yàn)證性質(zhì)

[實(shí)驗(yàn)]

分別將石灰石和稀鹽酸加入到A裝置的錐形瓶和分液漏斗中．

Ⅰ．關(guān)閉K1，打開K2，將稀鹽酸加入錐形瓶中．

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（2）“虛框”位置用C裝置收集氣體，導(dǎo)管的連接順序是a與_____（填“b”或“c”）連接．

（3）當(dāng)B裝置中出現(xiàn)_____（填現(xiàn)象）時(shí)，可判斷C裝置已經(jīng)收集滿CO2．

Ⅱ．打開K1，關(guān)閉K2．

（4）D中可能觀察到的現(xiàn)象是_____．

（5）通過(guò)E中蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳用于滅火的原因是_____（填序號(hào)）．

A隔絕氧氣（或空氣）

B溫度降到著火點(diǎn)以下

C清除可燃物

[拓展]

（6）利用A裝置還可制取的氣體是_____（任寫一種），寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在t1℃時(shí)，A、C兩物質(zhì)的溶解度相等，都為____克；

（2）在t2℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是________ ；

（3）分別將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫 到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序 是 _______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B是中學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如圖，回答：

（1）A的濃溶液可用作_____劑，其稀溶液可用作鑒別假黃金（銅鋅合金），寫出其鑒別原理的化學(xué)方程式_____；

（2）B的俗稱是_____，當(dāng)A、B溶液混合后，滴加_____（填酸堿指示劑名稱），C溶液顯藍(lán)色；

（3）往C溶液中繼續(xù)滴加一定量的A溶液，使溶液的pH＝7，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）；

（4）用A、B溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要戴上護(hù)目鏡等，其原因是_____（從物質(zhì)的性質(zhì)角度回答）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)硫酸鉀和氧化鐵鐵紅顏料，其主要流程如下，請(qǐng)認(rèn)真觀察工藝流程，回答下列問(wèn)題：

（1）鐵紅的化學(xué)式是______；

（2）與反應(yīng)生成、、和，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

（3）硫酸酸化是為了除去過(guò)量的，反應(yīng)后逸出的氣體是______；

（4）沉淀池Ⅱ中溶質(zhì)有KCl、、，還含有______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_____g，水為_____mL（水的密度）。

（2）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。

①需要的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____g。

②該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)飲食，有益健康，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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