分析 (1)二氧化碳的密度比空氣大,且不能供給呼吸.
(2)根據(jù)空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進行分析、判斷、解答.
(3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項來進行解答.
(4)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗需要注意事項進行解答.
(5)知道石灰水是氫氧化鈣的水溶液,與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3和水.
解答 解:(1)二氧化碳的密度比空氣大,易聚集于山洞中,且二氧化碳不能供給呼吸,濃度過大會窒息死亡,所以進入山洞探險,常需要做 燈火實驗.
(2)爆米花放在空氣中變軟,說明空氣中含有水蒸氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣來制取氧氣時必須在試管口放一團棉花,以防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,本題中水槽中水變成紅色,說明沒有事先在試管口放一團棉花,高錳酸鉀粉末進入水槽溶于水而使水變?yōu)榧t色.
(4)瓶壁炸裂可能是鐵絲沒有沿中心插入,靠一側(cè)瓶壁太近勻.
(5)因為石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;碳酸鈣是一種白色固體,難溶于水,故實驗室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色薄膜,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,故清除此污漬可用稀鹽酸清洗,反應(yīng)的文字表達式是:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
故答案是:(1)燈火;(2)水蒸氣;(3)試管口沒有放一團棉花;(4)鐵絲接觸集氣瓶壁;(5)CO2,碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途,氧氣的制取以及二氧化碳的性質(zhì)等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng)一定要加熱才能發(fā)生 | |
B. | 分解反應(yīng)一定要加催化劑才能發(fā)生 | |
C. | 氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) | |
D. | 蠟燭在空氣中燃燒既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
火焰層 | 平均溫度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
外焰 | 666 | 783 |
內(nèi)焰 | 520 | 667 |
蠟燭燃燒的時間 | ||
實驗次數(shù) | 長蠟燭 | 短蠟燭 |
第一次 | 23.1 8s | 26.06s |
第二次 | 23.19s | 24.94s |
第三次 | 20.02s | 21.45s |
第四次 | 15.16s | 19.10s |
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