11．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列日常生活中的做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．加熱煮沸─-降低水的硬度B．表層涂漆-防止鐵器銹蝕C．防止食品受潮-用活性炭做干燥劑D．煤氣泄漏-關(guān)閉閥門(mén)，嚴(yán)禁煙火

分析 A．根據(jù)硬水軟化的方法來(lái)分析；
B．根據(jù)鐵的銹蝕條件及其防銹措施來(lái)分析；
C．根據(jù)活性炭的性質(zhì)來(lái)分析；
D．根據(jù)煤氣的性質(zhì)來(lái)分析．

解答 解：A．煮沸可以使大量鈣鎂等離子產(chǎn)生沉淀而除去，所以能使水的硬度降低，故正確；
B．鐵生銹的條件判斷一般是與空氣中的水與氧氣有關(guān)，在鐵器表面涂漆能較好的隔絕金屬與水及氧氣，因此能防止生銹，故正確；
C．活性炭具有吸附性，可以吸附異味和色素，但是不能吸收水分，無(wú)法防止食品受潮，故錯(cuò)誤；
D．煤氣具有可燃性，若煤氣不純時(shí)，遇到明火易發(fā)生爆炸，所以煤氣泄漏時(shí)，要關(guān)閉閥門(mén)、嚴(yán)禁煙火，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求填空

（1）寫(xiě)出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱(chēng)④酒精燈；⑤鐵架臺(tái)；⑨水槽．
（2）小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要⑦⑨（填序號(hào)），其文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；①裝置的口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流，導(dǎo)致炸裂試管，還需在①裝置口增加一團(tuán)棉花才可連接膠塞．
（3）眾望中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2裝置丙（填編號(hào)）來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲同學(xué)待有均勻連續(xù)氣泡開(kāi)始收集氧氣，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭�，下同）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中乙同學(xué)俯視讀數(shù)，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)煉鐵把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)．
一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．其中，石灰石起的作用是 將礦石中的二氧化硅等雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣而除去的．
（一）甲組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，對(duì)煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究．
【提出問(wèn)題】
單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？
【猜想與假設(shè)】
焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①稱(chēng)取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末．一份與足量的碳粉均勻混合放入圖1裝置A的試管中；另一份放入圖1裝置B的玻璃管中．

②圖1裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行．在圖1裝置B的反應(yīng)中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先通CO ，（選填“通CO”或“加熱”）； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是防止高溫下鐵又被進(jìn)入的空氣氧化  ．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
當(dāng)圖1裝置B的玻璃管中固體完全由紅色變?yōu)楹谏珪r(shí)（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），圖1裝置A的試管中仍有紅色物質(zhì)．
【解釋與結(jié)論】
焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實(shí)不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因．
【完善實(shí)驗(yàn)】
聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生．為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2，將該氣體通過(guò)圖2的檢驗(yàn)裝置．圖2A裝置中的試劑是（寫(xiě)名稱(chēng)，下同）澄清的石灰水，圖2B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液，用以吸收二氧化碳（2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ）；證明原混合氣體中CO2存在的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色；經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2．
（二）精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】
利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為
FexOy+yH2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+yH2O，F(xiàn)e3C+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+CH4．
【含量測(cè)定】

為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
已知3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）．
（1）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱(chēng)量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
③點(diǎn)燃酒精燈，先點(diǎn)C處，后點(diǎn)A處（填“先點(diǎn)A處，后點(diǎn)C處”或“先點(diǎn)C處，后點(diǎn)A處”）；
④分別熄滅A處、C處酒精燈；
⑤再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑥再次稱(chēng)量必要裝置的質(zhì)量
（2）步驟②的目的是除去裝置內(nèi)的氧氣（或空氣），防止發(fā)生爆炸，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是收集尾氣點(diǎn)燃，聽(tīng)聲音；
（3）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變（填“偏大”，“偏小”或“不變”）．
（4）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為15.000g，裝置B、E分別增重0.270g和0.330g，則計(jì)算樣品出中碳、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是0.45%，1.2%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為1：1
B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
C．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于化學(xué)中“一定”和“不一定”的說(shuō)法完全正確的一組是（　�。�
A．分子一定由原子構(gòu)成；原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B．置換反應(yīng)中一定有化合價(jià)的變化；化合反應(yīng)中不一定有化合價(jià)的變化
C．冷卻熱飽和溶液一定會(huì)有晶體析出；可燃性氣體和空氣混在一起，點(diǎn)燃時(shí)一定會(huì)發(fā)生爆炸
D．純凈物一定由同種分子構(gòu)成；當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)就一定會(huì)燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）A中觀(guān)察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)①（填序號(hào)）
①先熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通一氧化碳
②先停止通一氧化碳，再熄滅酒精噴燈；
（3）寫(xiě)出試管B中發(fā)生反應(yīng)的方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　�。�
A．
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律		B．
小氣球變癟
C．
U型管內(nèi)液面左高右低		D．
驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．取12g大理石樣品，溶于94.4g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾、干燥后，得到濾渣2g（假定大理石樣品中所含的雜質(zhì)不溶于鹽酸）．
（1）大理石的純度83.3%．
（2）求所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  量取液體		B．
  稀釋濃硫酸		C．
  蒸發(fā)食鹽水		D．
    測(cè)溶液pH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案