6.下列各組元素中全部屬于人體中的微量元素的是( 。
A.Na、Fe、CuB.F、Ca、MnC.H、C、OD.Co、I、Zn

分析 根據(jù)人體中元素的含量結(jié)合具體的選項進行分析解答即可.

解答 解:A、Na屬于人體中的常量元素,錯誤;
B、Ca屬于人體中的常量元素,錯誤;
C、H、C、O屬于人體中的常量元素,錯誤;
D、Co、I、Zn屬于人體中的微量元素,正確;
故選D.

點評 本題考查的是人體中元素的含量的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
B.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體一定是二氧化碳
C.不用任何其它試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來
D.取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明該溶液中一定有硫酸根離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,從該圖不能得到的信息是(  )
A.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
B.氯原子核外有三個電子層
C.氯原子能形成帶一個單位負電荷的陰離子
D.氯元素的化合價有+5、+3、+1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請用化學符號表達式表示下列反應(yīng),并在括號內(nèi)標明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反應(yīng);
(3)氫氧化鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng).
(2)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
不能成功,原因是炭粉燃燒生成二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在NH3、NO2、N2、N2O5、NO這五種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價共有(  )
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.廣告詞“吃黃金搭檔等于同時吃鈣片、維生素片、補鋅的、補鐵的、補硒的,花一樣錢補五樣”中提到的鈣、鐵、鋅、硒是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.圖示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”實驗中,SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán).下列說法正確的是:(  )
A.該流程的研究對減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義
B.該流程的研究對減緩“酸雨”有積極的意義
C.反應(yīng)液可以用來制備FeSO4•7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病
D.反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是反應(yīng)液有催化作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.規(guī)范的操作是實驗成功的保證.下列實驗操作正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
滴加液體
C.
傾倒液體
D.   O2驗滿

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