A. | 向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口 | |
B. | 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應 | |
C. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化 | |
D. | 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣 |
分析 A、根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體的方法考慮;
B、根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)分析判斷;
C、根據(jù)物理變化的特點進行分析判斷;
D、過氧化氫在不加熱的情況下也可分解產(chǎn)生氧氣.
解答 解:A、向試管內(nèi)傾倒液體時,試劑瓶口要緊挨試管口,防止藥品流出,故A正確;
B、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應,不是和所有物質(zhì)都能反應,故B錯;
C、工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、過氧化氫在不加熱的情況下也可分解產(chǎn)生氧氣,只是過程較緩慢腐,故D錯.
故選AC.
點評 此題是對氧氣有關問題的考查,解題的關鍵是對氧氣知識的掌握與了解,屬基礎性知識考查題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的 物質(zhì) | 空氣和人呼出的氣體 | 飽和石灰水和飽和氯化鈉溶液 | 硬水和軟水 | 硝酸銨和氫氧化鈉 |
方案一 | 伸入帶火星的木條 | 通入二氧化碳氣體 | 滴加肥皂水 | 溶于水測溫度 |
方案二 | 滴入相同滴數(shù)的石灰水 | 升高溫度 | 觀察顏色 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應一定要加熱才能發(fā)生 | |
B. | 分解反應一定要加催化劑才能發(fā)生 | |
C. | 氧化反應一定屬于化合反應 | |
D. | 蠟燭在空氣中燃燒既不是化合反應也不是分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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