17.下列說法中正確的是(  )
A.向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口
B.氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應
C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化
D.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣

分析 A、根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體的方法考慮;
B、根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)分析判斷;
C、根據(jù)物理變化的特點進行分析判斷;
D、過氧化氫在不加熱的情況下也可分解產(chǎn)生氧氣.

解答 解:A、向試管內(nèi)傾倒液體時,試劑瓶口要緊挨試管口,防止藥品流出,故A正確;
B、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應,不是和所有物質(zhì)都能反應,故B錯;
C、工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、過氧化氫在不加熱的情況下也可分解產(chǎn)生氧氣,只是過程較緩慢腐,故D錯.
故選AC.

點評 此題是對氧氣有關問題的考查,解題的關鍵是對氧氣知識的掌握與了解,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
 ABCD
區(qū)分的
物質(zhì)
空氣和人呼出的氣體飽和石灰水和飽和氯化鈉溶液硬水和軟水硝酸銨和氫氧化鈉
方案一伸入帶火星的木條通入二氧化碳氣體滴加肥皂水溶于水測溫度
方案二滴入相同滴數(shù)的石灰水升高溫度觀察顏色觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.化合反應一定要加熱才能發(fā)生
B.分解反應一定要加催化劑才能發(fā)生
C.氧化反應一定屬于化合反應
D.蠟燭在空氣中燃燒既不是化合反應也不是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.A~F是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件均已略去).已知A、B的組成元素相同.E是一種黑色固體物質(zhì).回答下列問題.
(1)A的化學式為H2O2
(2)D的化學性質(zhì)之一為可燃性.
(3)反應③④的化學方程式為:
③2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
④H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)四個化學反應中,基本類型有分解反應;分解反應;置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.有下列物質(zhì):A. 紅磷  B.氮氣   C.銅綠  D.碳酸氫銨  E.金剛石  F.二氧化碳,選擇合適的物質(zhì),將其序號填入下列對應的空格中:
(1)一種常見的化肥,受熱易分解D;
(2)光合作用的原料之一F;
(3)綠色固體,加熱變成黑色C;
(4)自然界中最硬的物質(zhì),可以用來劃玻璃E;
(5)燃燒產(chǎn)生大量白煙,可以用來制造煙幕彈A;
(6)可以充到食品包裝袋里做保護氣的是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán).

(1)請用化學式表示步驟1的化學反應(例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2,下同)CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設計的實驗步驟為:取少量步驟2中固體于試管中,滴加過量稀鹽酸溶液,若觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,則分解不完全.
(3)上述設想的優(yōu)點有ab(填字母序號).
a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽能     c.可全地域全天候使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出下列元素的符號:氧O碳C氫H鉀K氮N鐵Fe鈉Na.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置,請回答下列問題.
(1)寫出有標號儀器的名稱:a酒精燈;b試管;c集氣瓶;d水槽;
(2)指出圖中三處錯誤:
①試管口向上傾斜;②導管口沒有塞一團棉花;③試管內(nèi)導管伸的太長;
(3)當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是此時排出的氣體主要是空氣;
(4)待集氣瓶收集滿后,將它取出并放置的方法是在水中用玻璃片蓋緊瓶口,移出水面后正放在桌上.
(5)收集氣體時,當氣泡均勻、連續(xù)放出時就可以收集.當停止反應時,如果先熄滅酒精燈,再把導管從水槽里撤出,造成的后果是水倒吸到熱的試管使試管炸裂.
(6)用向上排空氣法收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?帶火星的木條伸至瓶口,看是否復燃.如何證明一瓶無色氣體是氧氣?帶火星的木條伸至瓶內(nèi),看是否復燃.

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