分析 (1)根據(jù)題中信息分析解答;
(2)從碳酸鹽檢驗方法去分析解答;
(3)①上述設(shè)想中的原料是二氧化碳、氧化鈣,原料易得,反應(yīng)過程中二氧化碳和氧化鈣既是步驟1的反應(yīng)物,又是步驟2的生成物,可以循環(huán)使用去分析解答;
②反應(yīng)的反應(yīng)條件是光照和加熱,太陽能也能提供熱量去分析解答;
③從遮光的地方及陰天沒有太陽時就不能反應(yīng)去分析解答;
解答 解:
(1)根據(jù)題中信息可知:CaO+CO2 $\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3;
(2)碳酸鈣屬于碳酸鹽,碳酸鹽的檢驗可加入稀鹽酸,如果有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,說明含有碳酸鹽;
(3)①上述設(shè)想中的原料是二氧化碳、氧化鈣,原料易得,反應(yīng)過程中二氧化碳和氧化鈣既是步驟1的反應(yīng)物,又是步驟2的生成物,可以循環(huán)使用故①正確;
②反應(yīng)的反應(yīng)條件是光照和加熱,太陽能也能提供熱量;故②正確;
③遮光的地方及陰天沒有太陽時就不能反應(yīng);故③錯誤;
答案:
(1)CaO+CO2 $\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3
(2)稀鹽酸;
(3)ab.
點評 生活處處有化學(xué),學(xué)會用化學(xué)知識解決生活中的實際問題,體會化學(xué)的奇妙.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的空氣污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 | |
B. | 常見的溶劑:水、汽油、酒精 | |
C. | 常見的合金:焊錫、生鐵、金剛石 | |
D. | 常見的干燥劑:濃硫酸、燒堿溶液、生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口 | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化 | |
D. | 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 | B. | 在汽車上安裝汽車尾氣處理裝置 | ||
C. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | D. | 大力開發(fā)新能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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