1.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái).
(2)利用B、E裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②④(填序號(hào)).
①用氯酸鉀制取氧氣             ②用鋅與稀硫酸制取氫氣
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳   ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置A制氧氣的化學(xué)方程為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2
(4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段時(shí)間后,試管中液面會(huì)發(fā)生變化;若試管中充滿下列BC氣體,也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象.
A.N2B.NO2C.HCl        D.CO
(提示:①3NO2+H2O═2HNO3+NO,NO氣體難溶于水;②同溫同壓下,任何氣體體積
之比等于分子數(shù)之比.)

分析 鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段時(shí)間后,試管中液面會(huì)發(fā)生變化;若試管中充滿二氧化氮和氯化氫氣體,也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象,因?yàn)槎趸退磻?yīng),氯化氫氣體易溶于水.

解答 解:(1)鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:②④;
(3)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2;
(4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段時(shí)間后,試管中液面會(huì)發(fā)生變化;若試管中充滿二氧化氮和氯化氫氣體,也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象,因?yàn)槎趸退磻?yīng),氯化氫氣體易溶于水;故答案為:BC;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫和氣體的溶解性等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液,用電導(dǎo)儀測(cè)得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3).

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
①由于溶液pH一直變大,可知燒杯中堿性物質(zhì)的濃度不斷變大
②從B→C→D燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量變大
③該實(shí)驗(yàn)還可增加其他測(cè)量?jī)x器來(lái)證明中和反應(yīng)放熱
④取B點(diǎn)物質(zhì),加入某物質(zhì)產(chǎn)生氣體,該氣體一定是CO2
⑤A、B、D點(diǎn)時(shí)溶液中都只有一種溶質(zhì).
A.①③B.③⑤C.②⑤D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列用品主要由合成材料制得的是( 。
A.不銹鋼盆B.塑料水杯C.玻璃花瓶D.純棉毛巾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下面科普短文,依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,白色晶體,易溶于水,受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為氨氣、二氧化碳和水,因?yàn)椴菽净业乃芤猴@堿性,所以不能和碳酸氫銨混合使用,在密閉的大棚內(nèi)放置碳酸氫銨和稀鹽酸,兩者反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳,二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用,而生成的氯化銨又可以作為氮肥再次使用.
(1)植物葉色淡黃,生長(zhǎng)不茂盛,需要(填“需要”或“不需要”)使用碳酸氫銨.
(2)碳酸氫銨的物理性質(zhì):易溶于水(寫一條即可).
(3)碳酸氫銨能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑.
(4)下列關(guān)于使用碳酸氫銨的說(shuō)法中,正確到是AB.
A、碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受潮時(shí)易分解
B、碳酸氫銨在保存時(shí),應(yīng)該注意防潮防曬
C、碳酸氫銨分解生成的氨氣和二氧化碳都是大氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.興趣小組用CuO和稀硫酸制少量硫酸銅晶體,下列操作不規(guī)范的是( 。
    
 A.取稀硫酸 B.加熱反應(yīng)物 C.蒸發(fā)濃縮 D.分離硫酸銅晶體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和3.6g水,則該化合物的組成元素是( 。
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.海水曬鹽、火力發(fā)電B.汽油除油污、動(dòng)植物的呼吸
C.工業(yè)制氧氣、工業(yè)制二氧化碳D.鐵銹蝕、石油分餾

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10.金屬材料應(yīng)用廣泛,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中的電路板中常用到焊錫,焊錫與其組成金屬相比具有熔點(diǎn)低的特性,因此可用來(lái)焊接電子元件.
(2)B中細(xì)鐵絲燃燒時(shí)集氣瓶底部鋪少量水的目的是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.
(3)若用C所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)除銹,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,選用下列各組試劑,你認(rèn)為不可行的是B(填字母).
A.Cu、FeCl2 溶液、AgNO3 溶液              B.Cu、Ag、FeSO4 溶液
C.Fe、Ag、CuSO4 溶液                            D.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3 溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中可行的是( 。
A.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,可加入石灰石研磨、聞氣味
B.分離BaSO4、Na2CO3、NaOH,可依次加入水、Ca(OH)2溶液
C.除去N2中的CO2、CO、H2O,可依次通過(guò)NaOH溶液、灼熱的CuO、濃硫酸
D.鑒別Ba(NO32、NaOH、HNO3、MgSO4四種溶液,不加任何試劑即可鑒別

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同步練習(xí)冊(cè)答案