20．善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與生活B化學(xué)與健康
①除銹跡-用醋酸
②去餐具油污-用洗潔精乳化
③硬水軟化-用肥皂水
④去手上油漬-用汽油溶解		①人體缺乏維生素C-引起夜盲癥
②人體攝入過量食鹽-引起高血壓
③人體缺鐵-引起貧血
④不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
C化學(xué)中常見的“三”D化學(xué)概念中的不一定
①工業(yè)上的三大化石燃料-煤、石油、天然氣
②三大合成材料-合金、合成纖維、合成橡膠
③三種還原性物質(zhì)-碳、氫氣、一氧化碳
④構(gòu)成原子的三種粒子-質(zhì)子、中子、電子		①酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液
②中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
③氧化物一定由兩種元素組成，但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)肥皂水只能區(qū)分硬水和軟水，不能將硬水軟化進(jìn)行分析；
B、根據(jù)人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥進(jìn)行分析；
C、根據(jù)三大合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠進(jìn)行分析；
D、根據(jù)酸、中和反應(yīng)、氧化物的定義進(jìn)行分析．

解答 解：A、肥皂水只能區(qū)分硬水和軟水，不能將硬水軟化，故A錯(cuò)誤；
B、人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥，故B錯(cuò)誤；
C、三大合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠，故C錯(cuò)誤；
D、酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液，硫酸氫鈉是鹽，顯酸性；中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不屬于中和反應(yīng)；氧化物一定由兩種元素組成，但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物，氯化銀是兩種元素組成，不是氧化物，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．生活離不開水，水既普通又寶貴．
（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種常用的新型水處理劑，其中鐵元素的化合價(jià)是+6．
（2）從5月24日起，瓶裝飲用水的命名將不再任性，國家規(guī)定，除了天然礦泉水外，包裝水只分為飲用純凈水和其他飲用水兩類，從物質(zhì)類別上，這兩類包裝水有何不同：飲用純凈水為純凈物，其它飲用水為混合物．
（3）“中水”是指污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后，可使用的非飲用水．用過濾操作，可除去污水中的碎菜葉及泥沙；用活性炭（填物質(zhì)名稱），可除去污水中的臭味．
（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，請(qǐng)回答：
①要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分．
②25℃時(shí)，將20g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為65g．
③將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．酸和堿、鹽在生活中有很重要的用途．
（1）由于人的胃里含有鹽酸，因此胃液分泌過多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體（填化學(xué)式）．使蒸出的饅頭疏松多空．
（3）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致，把少許如表所列的生活用品A或C（填編號(hào)）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失．
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．人類在1825年獲得金屬鋁．當(dāng)時(shí)價(jià)格非常昂貴，稱為“銀色的金子”．直到19世紀(jì)后期鋁價(jià)格大大下降，使鋁成為當(dāng)今廣泛應(yīng)用的金屬材料．鋁的熔點(diǎn)660℃，氧化鋁的熔點(diǎn)2050℃．鋁常溫下既能與酸反應(yīng)，還能與強(qiáng)堿（如NaOH）反應(yīng)，是一種兩性金屬．鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒，1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁定為“食品污染源之一”加以控制．
（1）下列關(guān)于鋁的敘述，不正確的是BCD（填序號(hào)）
A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素       B．鋁只能與酸反應(yīng)，不能與堿反應(yīng)
C．鋁是人類最早生產(chǎn)和使用的金屬       D．鋁保存時(shí)間較長，是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑
（2）用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至熔化，輕輕搖晃，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜者，原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁的熔點(diǎn)高．
（3）胃酸過多常用胃舒平治療，胃舒平主要成分為Al（OH）3，試寫出服用胃舒平后，胃中發(fā)生的反應(yīng)方程式：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．目前這種胃藥已不常用，原因主要是鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒．
（4）用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下反應(yīng)，產(chǎn)生鐵和氧化鋁，放熱，生成鐵水填充短軌間縫隙，將短軌連接成長軌，該反應(yīng)的方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的主要反應(yīng)：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，某化學(xué)興趣小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)紅色固體產(chǎn)物的成份（假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng)）作如下探究：
探究一：檢驗(yàn)紅色固體產(chǎn)物的成份
【查閱資料】Ⅰ．木炭還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；
Ⅱ．Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體；
Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【提出問題】該實(shí)驗(yàn)的紅色固體產(chǎn)物中含有什么物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)1：紅色固體只含Cu；       假設(shè)2：紅色固體只含Cu2O；
假設(shè)3：紅色固體為Cu和Cu2O的混合物（請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)3）．
【實(shí)驗(yàn)探究】（填寫表中空格）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量紅色固體加入到足量稀硫酸溶液中若無明顯現(xiàn)象假設(shè)1成立
若固體部分（選填“全部”或“部分”）溶解，溶液由無色變藍(lán)色假設(shè)2和假設(shè)3均成立
探究二：測(cè)定該實(shí)驗(yàn)紅色固體產(chǎn)物中Cu2O的含量
該化學(xué)興趣小組經(jīng)交流討論后，設(shè)計(jì)了如下方案：
【方案】稱取5.00g的紅色固體，用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（固定裝置略去，堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），通過測(cè)定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
（1）裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸，原因是稀鹽酸有揮發(fā)性，干擾實(shí)驗(yàn)；
（2）裝置b的作用是吸收水蒸氣，若不加裝置b，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏大（“偏大”或“偏小”）；
（3）裝置c中涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式Cu2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+H2O；
（4）裝置e的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入d裝置，若不加裝置e，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏大（“偏大”或“偏小”）；
（5）點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下，
①連接儀器；
②檢查裝置氣密性；
③關(guān)閉K2，打開K1，通氫氣一段時(shí)間以趕盡裝置內(nèi)原有的空氣，其目的是：a．防止空氣中的H2O和CO2進(jìn)入裝置d干擾測(cè)定；b．防止發(fā)生爆炸，檢驗(yàn)空氣是否趕盡的方法是：在K1處用小試管收集氣體，進(jìn)行驗(yàn)純；
④打開K2，關(guān)閉K1
（6）經(jīng)測(cè)定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量分別為100.00g、100.18g，計(jì)算產(chǎn)物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）；
【交流與反思】
方案中利用同樣的裝置，還可通過測(cè)定反應(yīng)前后裝置c（填“a”、“b”或“c”）的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂，還含有較多的脈石（SiO2）和少量石灰石．圖1是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂（MgSO4•7H2O）的工藝流程：

已知 CaSO4和MgSO4的溶解度曲線如圖2所示：
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出步驟①中碳酸鎂與硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑．
（2）上述流程中多次用到了過濾操作，實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和漏斗．
（3）沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸鈣，過濾I后得到的濾液中的溶質(zhì)除了MgSO4還有CaSO4．
（4）步驟④趁熱過濾的作用是防止因降溫導(dǎo)致MgSO4結(jié)晶．
（5）步驟⑥的操作a名稱是冷卻結(jié)晶或降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是 （　　）
A．用灼燒法鑒別羊毛和化纖
B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．加熟石灰粉末研磨，區(qū)分氯化銨和硫酸銨
D．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某石灰石樣品中碳酸鈣的純度為80%（樣品中的雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng)），甲、乙兩個(gè)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
【查閱資料】無水CaCl2可作干燥劑
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)均取10.0g石灰石樣品（質(zhì)地、含量均相同）和等體積、等濃度的稀鹽酸．
實(shí)驗(yàn)1：甲小組同學(xué)設(shè)計(jì)的操作步驟如下：①讀取反應(yīng)前電子天平的示數(shù)（139.20g）②將過量的稀鹽酸全部倒入燒杯中③待反應(yīng)停止后，立即讀取電子天平的示數(shù)（135.46g），該樣品中碳酸鈣的純度為85%
實(shí)驗(yàn)2：乙小組同學(xué)認(rèn)為甲組的設(shè)計(jì)存在不足，經(jīng)過共同討論，設(shè)計(jì)如下操作步驟：
①在氣密性良好的裝置中裝入藥品
②稱量反應(yīng)前燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量（140.0g）
③迅速加入過量的稀鹽酸
④待反應(yīng)停止后，立即稱量燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量（142.2g）
該石灰石樣品中碳酸鈣的純度為50%

【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1中，判斷反應(yīng)停止的依據(jù)是不再有氣泡產(chǎn)生
（2）實(shí)驗(yàn)2中測(cè)得的樣品純度與實(shí)際值80%有誤差的原因可能是BC（填序號(hào)）．
A．碳酸鈣沒有完全反應(yīng)       B．排出的CO2沒有完全被NaOH溶液吸收
C．反應(yīng)容器中CO2有殘留     D．NaOH溶液吸收了空氣中的CO2
【反思與改進(jìn)】
為提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，對(duì)實(shí)驗(yàn)1裝置進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示），測(cè)得樣品純度的平均值為80.3%．
（1）反應(yīng)前后，兩次稱量整個(gè)裝置及藥品的總質(zhì)量．在第二次稱量前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是從a口通入入空氣一段時(shí)間．
（2）裝置中的“無水CaCl2”能提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，其原因是可以防止瓶中的水蒸氣逸出．
【綜合計(jì)算】丙小組同學(xué)取上述品質(zhì)相同的石灰樣品10克，加入鹽酸與產(chǎn)生二氧化碳的關(guān)系如圖，求該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2和驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)，根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱：長頸漏斗．
（2）裝置甲中應(yīng)添加液體試劑的名稱是稀鹽酸．
（3）用裝置乙收集CO2時(shí)，導(dǎo)管口a應(yīng)與b（填“b”或“c”）相連．
（4）圖丙中Y形導(dǎo)管平放于桌面，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙無明顯變化，若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上（如圖�。�，a管位于上方，b管位于下方，兩片石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因是二氧化碳的密度比空氣大，主要從b管中通過．

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同步練習(xí)冊(cè)答案