分析 【問(wèn)題討論】
(1)將洗凈的石英砂研磨成粉末是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率;
(2)根據(jù)氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水及質(zhì)量守恒定律解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的分離的方法,根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析;
【實(shí)驗(yàn)步驟】①根據(jù)裝置要求,連接好裝置,并檢查裝置的氣密性進(jìn)行解答;
②裝置內(nèi)有空氣,含有水蒸氣和二氧化碳,影響水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量的測(cè)定,故實(shí)驗(yàn)前要通入空氣,趕走裝置中含有水蒸氣和二氧化碳,減少誤差.
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)根據(jù)堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物)既能吸水,氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)分析;
(2)根據(jù)這樣做能使反應(yīng)生成的二氧化碳和水蒸氣被完全吸收分析解答;
(3)根據(jù)E能吸收空氣中的水和二氧化碳解答;
(4)根據(jù)C吸收的是水,D吸收的是二氧化碳,堿式碳酸鋅樣品68.2g,裝置C增加的質(zhì)量為10.8g,故生成水的質(zhì)量為10.8g;裝置D增加的質(zhì)量為8.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,故氧化鋅的質(zhì)量為68.2g-10.8g-8.8g=48.6g,計(jì)算各物質(zhì)的物質(zhì)的量,利用元素守恒計(jì)算堿式碳酸鋅中x、y、z,據(jù)此書(shū)寫(xiě)堿式碳酸鋅化學(xué)式.
解答 解:【問(wèn)題討論】
(1)要將洗凈的石英砂研磨成粉末是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率;故答案:使氧化鋅粗品充分反應(yīng).(只答提高反應(yīng)速度不給分)
(2)氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O,故答案:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O;
(3)A操作將固體與液體分開(kāi),操作為過(guò)濾;反應(yīng)2是鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,是一種單質(zhì)和一中化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬置換反應(yīng),故答案:過(guò)濾;置換;
II測(cè)定堿式碳酸鋅的化學(xué)式
【實(shí)驗(yàn)步驟】①由實(shí)驗(yàn)原理可知,實(shí)驗(yàn)需要通過(guò)測(cè)量D裝置內(nèi)堿石灰的增重,計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量,通過(guò)測(cè)量C裝置裝置,計(jì)算生成的水的質(zhì)量,故應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的氣密性.
②裝置內(nèi)有空氣,含有水蒸氣和二氧化碳,影響水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量的測(cè)定,故實(shí)驗(yàn)前要通入空氣,趕走裝置中含有水蒸氣和二氧化碳,減少誤差.
活塞的操作方法是:打開(kāi)活塞K1、K2,關(guān)閉活塞K3;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)堿石灰的作用除去鼓入空氣中的二氧化碳和水蒸氣,故答案:除去鼓入空氣中的二氧化碳和水蒸氣;
(2)繼續(xù)通空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳和水蒸氣被完全吸收,故答案:使反應(yīng)生成的二氧化碳和水蒸氣被完全吸收;
(3)E處應(yīng)該添加一個(gè)盛有的干燥管,堿石灰的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,那么裝置D吸收了一部分空氣中的二氧化碳,增重大于實(shí)際分解得到的二氧化碳,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;故答案:干燥管;堿石灰;防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D;偏大;
(4)堿式碳酸鋅樣品68.2g,裝置C增加的質(zhì)量為10.8g,故生成水的質(zhì)量為10.8g;裝置D增加的質(zhì)量為8.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,故氧化鋅的質(zhì)量為68.2g-10.8g-8.8g=48.6g,故
xZn CO3•yZn(OH)2•zH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(x+y)ZnO+(y+z)H2O+xCO2
81(x+y) 18(y+z) 44x
48.6g 10.8g 8.8g
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{81(x+y)}{48.6g}=\frac{44x}{8.8g}--①}\\{\frac{18(y+z)}{10.8g}=\frac{44x}{8.8g}--②}\end{array}\right.$
由①可得x:y=1:2帶入②可得x:z=1:1
則x:y:z=1:2:1;
反應(yīng)的化學(xué)方程式方程式為ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3ZnO+CO2↑+2H2O.故答案為:1:2:1;ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3ZnO+CO2↑+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)工藝流程的理解、閱讀獲取信息能力、對(duì)操作步驟的分析評(píng)價(jià)、物質(zhì)的分離提純、氧化學(xué)計(jì)算等,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用與能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)、信息進(jìn)行解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn) | |
B. | 爆炸時(shí)燃燒處于暫時(shí)缺氧狀態(tài) | |
C. | 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度 | |
D. | 炸起的沙土覆蓋了可燃物,隔絕空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氮?dú)庾疃?/td> | |
B. | 明礬消毒與酒精消毒原理相同 | |
C. | 在汽油中加入適量的乙醇稱(chēng)“乙醇汽油”,它是新型化合物 | |
D. | 高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽一定會(huì)使蛋白質(zhì)變性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先結(jié)晶后過(guò)濾 | B. | 先過(guò)濾后結(jié)晶 | C. | 只需過(guò)濾 | D. | 以上方法都不對(duì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該原子是一種氫原子 | B. | 該元素是金屬元素 | ||
C. | 該原子核外有2個(gè)電子 | D. | 該原子核帶2個(gè)單位的正電荷 |
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