12．下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是（　�。�
①冰水混合物   ②潔凈的空氣    ③氧氣    ④石灰水．
A．①③B．②④C．①②D．③④

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分進(jìn)行分析即可．

解答 解：①冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物．
②潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．
③氧氣中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
④石灰水中含有水、氫氧化鈣等，屬于混合物．
故①③都屬于純凈物．
故選：A．

點評 本題難度不大，解答此類題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用元素符號表示：3個氯氣分子3Cl2，4個鈣離子4Ca2+，4個二氧化硫分子4SO2，5個鐵原子5Fe，2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．課外活動小組的同學(xué)，用如圖所示的裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．該裝置的氣密性良好，活塞可左右滑動，實驗前活塞停在刻度10cm處．已知白磷在空氣中燃燒的最低溫度為40℃．
（1）實驗開始后可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是：白磷燃燒，活塞先向右移動（填“左或右”），后向左移動；
（2）恢復(fù)到常溫后，活塞應(yīng)停在約8cm處（填整數(shù)）；
（3）該實驗涉及的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（4）通過該實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．水是生命之源．
（1）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（2）電解水實驗如圖1所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的作用是吸附；膨松棉的主要作用是過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能是（　�。�
A．NaOH  NaCl   NaNO3B．CO2  CaCO3  CaO
C．CaO  Ca（OH）2  CaCO3D．H2O2   H2O   O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）水通電分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（2）紅磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）銅在氧氣中受熱：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（2）（3）（4）（填序號，下同），屬于分解反應(yīng)的是（1）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．兩片質(zhì)量相等的鋅片，分別與足量的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)所得氫氣的質(zhì)量（　�。�
A．稀硫酸制得多B．稀鹽酸制得多C．一樣多D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊，探究學(xué)習(xí)小組以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實驗室制備污水CaCl2，流程如圖1：

（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）寫出鹵水中除去，MgCl2時發(fā)生的化學(xué)方程式MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓．
（3）操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是HCl（填寫化學(xué)式）．
（4）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外線\;}}{催化劑}$CH4+2O2．紫外線照射時，在不同催化劑（①、②、③）的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖所示，在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是②（填寫“①”、“②”或“③”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．為了加深對燃燒條件的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理．小明同學(xué)在實驗室完成了如下兩個實驗：
實驗1．用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱片刻．請問，通過此實驗小明同學(xué)可以說明燃燒的條件之一是要有可燃物．
實驗2．把同樣大小厚薄的濾紙片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是：一種物質(zhì)燃燒后，過了一會另一種物質(zhì)才燃燒，通過此實驗，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點．

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同步練習(xí)冊答案