17．從微觀視角研究物質(zhì)是化學學科的特點．如圖中有關信息不正確的是（　�。�
A．原子是化學變化中的最小粒子
B．反應前后分子、原子的種類、數(shù)目都沒有改變
C．該反應屬于化合反應
D．分子、原子間存在一定的間隔

分析 觀察化學反應的微觀模擬示意圖，分析微粒的構成，變化的過程和分析物質(zhì)的類別、反應的特點等解答即可．

解答 解：A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，該過程中分子能夠分成原子，而原子不可再分，原子是化學變化中的最小粒子，故A正確；
B、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應前后的原子種類和個數(shù)都沒變．分子的種類、數(shù)目改變，故B錯誤；
C、該反應是兩種單質(zhì)生成一種化合物的反應，屬于化合反應．故C正確；
D、由微粒的微觀模擬示意圖可知，分子、原子間存在一定的間隔，故D正確．
故選B．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，能根據(jù)提供的圖形信息作出準確的判斷，能分清分子的原子構成和反應特點，是解決此類題目的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．t℃時，用水稀釋溶液，則溶液在稀釋前后保持不變的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B．溶質(zhì)的質(zhì)量C．溶解度D．溶劑的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：
（1）電源A是負極；若a管中收集到20mL氣體，則理論上b管中收集到10mL氣體．
（2）該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，電解水時發(fā)生改變的粒子是水分子，沒有變化的粒子是氫原子和氧原子．
（3）電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)是（　�。�
A．氧化鋁B．硫酸鋁C．氧化鐵D．二氧化硅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．分子和原子的主要不同點是（　�。�
A．原子比分子體積小
B．原子比分子質(zhì)量小
C．原子不運動而分子運動
D．在化學反應中分子發(fā)生了變化，原子不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．通過化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶，
（2）甲同學用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為D （填字母序號）．高錳酸鉀固體為紫紅 色，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）如用G裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口．觀察木條是否復燃．
（4）若乙同學用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，實驗結束后，乙同學想回收二氧化錳，可用過濾 （填實驗操作名稱）的方法分離出二氧化錳．該操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（5）若收集氣體丙時只能用裝置H，則可推知氣體丙的性質(zhì)可能有能溶于水、密度小于空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　�。�
A．如果不加入催化劑，過氧化氫就不會分解
B．自然界中的物質(zhì)都在不斷運動
C．催化劑可以降低某些化學反應的速率
D．任何純凈物都有固定的組成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用適當?shù)幕瘜W用語填空
（1）鋁離子Al3+ 
（2）四個硫原子4S
（3）氦氣He
（4）空氣中含量最多的元素N 
（5）保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是鈉元素的原子結構示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)是10B．最外層電子數(shù)為1
C．核外有3個電子層D．核外電子總數(shù)為11

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