9．在下列實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的關(guān)系中，不正確的是（　�。�
A．用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，向高錳酸鉀中加入少量MnO2--加快分解速度
B．滴瓶中膠頭滴管滴完液體后，立即放回原瓶--防止藥液被污染
C．盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì)
D．實(shí)驗(yàn)室貯存白磷時(shí)，將其浸沒(méi)在冷水中--防止發(fā)生自燃

分析 A．高錳酸鉀分解產(chǎn)生二氧化錳；
B．滴瓶中的滴管一瓶一管，使用后不用清洗放回原瓶，防止空氣中成份污染藥液；
C．二氧化硅是玻璃的成分，二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉會(huì)使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開(kāi)；
D．白磷的著火點(diǎn)低，易引起自燃；

解答 解：A．高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加入二氧化錳并不會(huì)加快其分解速度，故A不正確；
B．滴瓶中的膠頭滴管用完合要立即放回原瓶，蓋住滴瓶，防止空氣中的成份進(jìn)入藥液，使藥液被污染，故B正確；
C．玻璃的成分含二氧化硅，二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉會(huì)使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開(kāi)，這是用橡皮塞而不用玻璃塞的原因而不是為了防止溶液變質(zhì)；故C不正確；
D．白磷的著火點(diǎn)很低，能在常溫下發(fā)生氧化反應(yīng)而自燃，所以放在冷水里．故D正確．
答案為AC．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于綜合題考查液體藥品的取用、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)、易燃易爆等相關(guān)知識(shí)，掌握相應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合選項(xiàng)逐一分析即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．給試管中固體加熱時(shí)，應(yīng)先放酒精燈（儀器名稱），后固定試管，試管口略向下傾斜，原因是以防冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列變化中，屬于物理變化的是①③⑤⑦⑨⑩（填序號(hào)，下同 ）；屬于化學(xué)變化的是②④⑥⑧．
①汽油揮發(fā)②蠟燭燃燒③燈泡發(fā)光④食物腐�、菔炄刍藜Z食釀酒⑦海水曬鹽⑧火藥爆炸⑨鐵鑄成鍋 ⑩碘升華．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣、膽礬幾種物質(zhì)中：（填化學(xué)式）
（1）在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料，還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3；
（2）在醫(yī)療上可作為治療胃酸過(guò)多病癥的一種藥劑，在生活中是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是NaHCO3；
（3）在工業(yè)上可用于玻璃、造紙、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)的是Na2CO3；
（4）在古代用來(lái)濕法煉銅，在游泳池消毒使用的晶體是CuSO4•5H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人類生存離不開(kāi)空氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的資源，屬于混合物
B．空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/td>
C．氧氣能燃燒、供給呼吸
D．露天焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如圖1：

①搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前（選填“前”或“后”）放置．用此裝置作為實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，需要進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花．
②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
藥品
實(shí)驗(yàn)編號(hào)		甲乙丙丁
大理石m g，塊狀m g，塊狀m g，粉末狀m g，粉末狀
鹽酸（過(guò)量）w g，稀鹽酸w g，濃鹽酸w g，稀鹽酸w g，濃鹽酸
I．上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
II．若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與乙對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
III．除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積．
IV．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇稀鹽酸而不選擇濃鹽酸，理由是濃鹽酸易揮發(fā)，導(dǎo)致二氧化碳中含有氯化氫．
圖2的兩個(gè)洗氣瓶中都裝有澄清石灰水，將使用濃鹽酸制得的二氧化碳從左端通入觀察到的現(xiàn)象是A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁．
Ⅴ．研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的是AB（選填編號(hào)）
A、反應(yīng)更為劇烈               B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大   D、粉末狀大理石利用率更高
④下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生．請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因．
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因
制取二氧化碳塊狀大理石
稀鹽酸		A
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過(guò)氧化氫溶液		C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．液氧淡藍(lán)色B．電燈發(fā)光C．碳酸易分解D．酒精可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．故事：小明看見(jiàn)爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹，他自己想親自試一試．于是，他找出一顆生銹鐵釘來(lái)，放入足量稀鹽酸中，然后，美滋滋地去睡覺(jué)了…可是，當(dāng)他醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)鐵釘不見(jiàn)了，為什么呢？讀完了上面的故事，你能用相關(guān)的化學(xué)方程式解釋一下原因嗎？Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為取用液體藥品的示意圖，仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，原因是防止試劑被污染．
（2）手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，標(biāo)簽要朝向手心，原因是防止標(biāo)簽被腐蝕．
（3）傾倒液體時(shí)，瓶口要緊挨試管口，緩緩倒入，原因是防止液體倒入試管外．
（4）倒完液體后要立即蓋上瓶塞，并把試劑瓶放回原處，標(biāo)簽向外．

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