【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①; ②;
(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到 , 表示裝置B的氣密性良好.
(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢查氧氣是否收集滿的操作是 .
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制。迫“睔鈶(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 (填編號(hào)).
(5)若圖2裝置內(nèi)充滿水,用該裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (a或b)進(jìn)入.
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗,集氣瓶
(2)長(zhǎng)頸漏斗下端在水面以下,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)氣泡
(3)把帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則滿
(4)A,E
(5)b
【解析】(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;(2)根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析解答;(3)根據(jù)用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法解答;(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件及氣體的溶解性和密度分析解答;(5)根據(jù)用萬(wàn)能瓶采用排水法收集氧氣的方法解答。 解:(1) 裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗; ②集氣瓶;(2)①用注射器F檢查裝置B的氣密性時(shí),向錐形瓶中加水至長(zhǎng)頸漏斗下端在水面以下處,形成液封;③將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處,緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端管口處有氣泡逸出,表示裝置B的氣密性良好;(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢查氧氣是否收集滿的操作是:把帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則滿;(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置是應(yīng)選A;氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,應(yīng)用向上排空氣法收集,收集裝置用E;(5)萬(wàn)能瓶正放且裝滿水,用該裝置收集氧氣,屬于用排水法收集氣體,故氧氣應(yīng)從b進(jìn)入。
根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取分析,選擇發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,若反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件需加熱,則選擇固固加熱型發(fā)生裝置;若反應(yīng)物為固液,反應(yīng)條件常溫,則選擇固液常溫型發(fā)生裝置;氣體的收集方法看密度和溶解性,若不溶于水,可用排水法收集,若密度比空氣小,則可用向下排空氣法收集,若密度比空氣大,則可用向上排空氣法收集。
【考點(diǎn)精析】利用氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的化學(xué)式正確的是( )
A.純堿:NaOHB.生石灰:Ca(OH)2
C.氫氧化鐵:Fe(OH)3D.膽礬:CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物顯堿性的是
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A.蘋果汁B.葡萄汁C.牛奶D.雞蛋清
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.氯化氫+氨氣 氯化銨
B.磷+氧氣 五氧化二磷
C.酒精+氧氣 二氧化碳+水
D.二氧化碳+水 碳酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中甲是固體,乙、丙是氣體;A. B. C. D. E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去):
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A. D.。
(2)寫出反應(yīng)C → E的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建安全體系,建設(shè)小康社會(huì),關(guān)系國(guó)計(jì)民生。
(1)據(jù)報(bào)道,按我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》在豆芽上噴灑適量“速長(zhǎng)王”即 4-氯苯氧乙酸鈉(化學(xué)式:C8H6O3ClNa)并不會(huì)對(duì)人體造成任何危害。在4-氯苯氧乙酸鈉中,所含非金屬元素共有種。
(2)在日常生活中,隔夜的剩菜中亞硝酸鈉(NaNO2)的含量會(huì)增加,地溝油、霉變花生中都含有黃曲霉素(C17H12O6),而燒烤中苯并芘(C20H12)的含量也很高,常食用上述物質(zhì)會(huì)危害身體健康。在黃曲霉素中,氫元素與碳元素的原子個(gè)數(shù)之比為。
(3)汽車尾氣、工業(yè)尾氣中的二氧化氮是一種氣體污染物,在一定條件下氨氣和二氧化氮反應(yīng)能轉(zhuǎn)化為無(wú)害的N2和H2O,試寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(4)公共場(chǎng)合禁止吸煙已經(jīng)成為共識(shí)。煙霧中含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)、焦油、汞、鉛等,都會(huì)影響吸煙者的健康,也給被動(dòng)吸煙的人帶來(lái)危害。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是(填寫序號(hào)A、B、C、D之一)
①吸煙有害身體健康 ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變 ③在尼古丁中氮元素的含量最高④煤氣中毒是由一氧化碳引起的 ⑤汞和鉛屬于人體中的常量元素
A.①④⑤
B.①②③
C.①②④
D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,該方法是以從海水中提取出來(lái)的食鹽為主要原料制取純堿。其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl; ②2NaHCO3 Na2CO3+X+CO2↑;
試回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,能治療胃酸過(guò)多的是(填化學(xué)式)。
(2)在反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式是。
(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2,t1℃時(shí),氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(4)t1℃時(shí),一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現(xiàn)將多量的(填物質(zhì)名稱)加入燒杯內(nèi)的水中,小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會(huì)逐漸溶解。
(5)當(dāng)Na2CO3固體中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3 , 請(qǐng)說(shuō)明提純的原理:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①;②。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的(填字母)和E進(jìn)行組裝。當(dāng)時(shí),證明氧氣已經(jīng)收集滿。請(qǐng)你寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式:。如果用F裝置代替E來(lái)收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。
(3)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品是 , 其作用是。請(qǐng)你寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式:。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B和裝置(從A-E中選擇,填字母)可以制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式_。如果用F裝置來(lái)收集氣體二氧化碳,氣體應(yīng)該從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入,該裝置收集CO2時(shí),驗(yàn)滿的方法為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題。
(1)氫元素的符號(hào)是________;
(2)3個(gè)鉀離子可用符號(hào)表示為________;
(3)氧氣的化學(xué)式為________。
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